不同的出生順序，依次為長子、次子、幼子。一般表現出來的行為不一樣，長子都有一個人們意想不到的共性，就是都具備領導人的本領， 長子在智力方面並不比其他孩子更聰明，問題是他們受到的教育，能促使他們變得更勤奮、更刻苦、更富有雄心壯志。往往，在一個家庭中，即將做父母的年輕夫婦總是懷著最快樂的心情來迎接第一個孩子的誕生。因此，他們對第一個孩子可以說是傾注了最大的熱愛。孩子歡樂，他們也歡樂，孩子憂愁，他們也憂愁。這種感情，對剛做父母的夫婦來說是十分自然的。他們往往對第一個孩子寄於莫大的期望，交談的機會最多，當然一起逗樂的機會也多，拍照也最多。由於長子是父母親在家中最關注的培養物件，自然他們與父母也最親近。但是當家中第二個孩子出生後，他們的心理就會發生變化。對大多數長子來說，當他們結束了獨生子的美滿生活後，就開始逐步認識到作為一個大哥哥或大姐姐在家庭中應該擔負的責任，他們會自然而然地盡到看管弟妹的家庭義務。在調查中，有三分之二的夫婦認為他們在哺育第二個孩子時要輕鬆得多。因為隨著家庭成員的增多，作父母的漸漸地開始把注意力傾注到對整個家庭的撫愛上，而對孩子們的教育卻越來越不放在心上，因此他們既沒有長子所具備的威信，又不享有幼子那種充分的自由和放任，一個精神科專家認為，對於孩子們來說，處於中間位置是最舒服的了。幼子，由於他們是家中最小的一個，父母往往就象對待獨生子那樣寵愛他們。鑑於他們在家庭中的特殊地位，凡事往往可以不按照父母的要求去做。儘管有時他們會受到上面幾個哥哥姐姐們的欺侮。但事實上，他們是幾個孩子中最得寵的一個。
從上面的這些調查中可以看到，孩子們在同一個家庭受到的教育事實上並不是一樣的。而這些不同方法的教育和影響，直接發展和培養著每個人的個性
由於所受的教育和家庭中所處的地位不同，長子和次子具有代表性的典型特徵
嚴肅往往是長子中最常見的一種特徵，長子與次子的另一個性格區別是，長子較謹慎、靦腆，而次子卻較隨和，容易接近 作為長子或獨生子，都有較高的自覺性，他們總是很早就能領悟到所受教育的要領以及和父母對自己的期望。他們能夠根據大人的要求衡量自己 順從也是長子的一大特性，絕大多數的長子在任何時候都是傾向於父母的觀點的，他們循規蹈矩、篤信家規。如果說在一個家庭中出了什麼叛逆者的話，那麼往往就是最小的一個孩子。
一些明智而有遠見的父母，是很善於發現處在不同地位上孩子的想法的，並對孩子們的精神狀態給於重視。他們儘量在平時克服一些作家長容易犯的毛病。比如對待長子過分厚待，對次子作了好事也不表揚，對幼子過分寵愛。他們制定出一個對所有孩子都一視同仁的處罰條例。總之，他們有意識地培養長子更活潑、更靈活的性格，並經常創造與中間孩子親密交談的機會。對於幼子也不讓他們過早地取得自信。這樣做的目的就是一個，使每個孩子都得到愛撫、培養和重視
不同的出生順序，依次為長子、次子、幼子。一般表現出來的行為不一樣，長子都有一個人們意想不到的共性，就是都具備領導人的本領， 長子在智力方面並不比其他孩子更聰明，問題是他們受到的教育，能促使他們變得更勤奮、更刻苦、更富有雄心壯志。往往，在一個家庭中，即將做父母的年輕夫婦總是懷著最快樂的心情來迎接第一個孩子的誕生。因此，他們對第一個孩子可以說是傾注了最大的熱愛。孩子歡樂，他們也歡樂，孩子憂愁，他們也憂愁。這種感情，對剛做父母的夫婦來說是十分自然的。他們往往對第一個孩子寄於莫大的期望，交談的機會最多，當然一起逗樂的機會也多，拍照也最多。由於長子是父母親在家中最關注的培養物件，自然他們與父母也最親近。但是當家中第二個孩子出生後，他們的心理就會發生變化。對大多數長子來說，當他們結束了獨生子的美滿生活後，就開始逐步認識到作為一個大哥哥或大姐姐在家庭中應該擔負的責任，他們會自然而然地盡到看管弟妹的家庭義務。在調查中，有三分之二的夫婦認為他們在哺育第二個孩子時要輕鬆得多。因為隨著家庭成員的增多，作父母的漸漸地開始把注意力傾注到對整個家庭的撫愛上，而對孩子們的教育卻越來越不放在心上，因此他們既沒有長子所具備的威信，又不享有幼子那種充分的自由和放任，一個精神科專家認為，對於孩子們來說，處於中間位置是最舒服的了。幼子，由於他們是家中最小的一個，父母往往就象對待獨生子那樣寵愛他們。鑑於他們在家庭中的特殊地位，凡事往往可以不按照父母的要求去做。儘管有時他們會受到上面幾個哥哥姐姐們的欺侮。但事實上，他們是幾個孩子中最得寵的一個。
從上面的這些調查中可以看到，孩子們在同一個家庭受到的教育事實上並不是一樣的。而這些不同方法的教育和影響，直接發展和培養著每個人的個性
由於所受的教育和家庭中所處的地位不同，長子和次子具有代表性的典型特徵
嚴肅往往是長子中最常見的一種特徵，長子與次子的另一個性格區別是，長子較謹慎、靦腆，而次子卻較隨和，容易接近 作為長子或獨生子，都有較高的自覺性，他們總是很早就能領悟到所受教育的要領以及和父母對自己的期望。他們能夠根據大人的要求衡量自己 順從也是長子的一大特性，絕大多數的長子在任何時候都是傾向於父母的觀點的，他們循規蹈矩、篤信家規。如果說在一個家庭中出了什麼叛逆者的話，那麼往往就是最小的一個孩子。
一些明智而有遠見的父母，是很善於發現處在不同地位上孩子的想法的，並對孩子們的精神狀態給於重視。他們儘量在平時克服一些作家長容易犯的毛病。比如對待長子過分厚待，對次子作了好事也不表揚，對幼子過分寵愛。他們制定出一個對所有孩子都一視同仁的處罰條例。總之，他們有意識地培養長子更活潑、更靈活的性格，並經常創造與中間孩子親密交談的機會。對於幼子也不讓他們過早地取得自信。這樣做的目的就是一個，使每個孩子都得到愛撫、培養和重視