1. 和導師經常聯絡

有人會問，為什麼把這個放在了第一條，就是因為它的重要性，很多時候，導師本身非常繁忙，不僅要參加國內外的學術會議，還可能要忙於專案申請和評審，有時可能學生連續幾個月都見不到導師，在這種情況下，如果不和導師保持聯絡，你的研究工作可能就會延遲。可以說在你的研究領域，導師多年的學術積累肯定是超過你的，和導師之間的定期聯絡有利於導師掌握你的科研動態。

即使導師再繁忙，課題組的組會是都要定期舉行的，可能由於導師比較忙，組會的間隔時間會變長，這其實是不利於課題的開展的，因此，尤其是剛剛進入研究門檻的學生，一定要定期主動找導師彙報工作，如果能夠面談最好，可以和導師進行充分的交流，如果不能面談，可以將近期的工作進展、結果、問題、解決方法等做成PPT，發給導師審閱，即使導師在忙，對於你的課題進展及出現的問題他都會提出建議的，而你的積極主動也會為你帶來更多來自導師的關注。

以前我的一個同門師弟，國內前十的985高校保送過來的，很有個性，但是導師也有性格，兩個人交流時碰撞的不是思維的火花，更多的是爭吵，而這種爭吵不是學術上的討論，往往都是與學術無關的事情，比如導師說他實驗資料少，他說實驗做不出來，方案不合理等等諸如此類爭吵，後來導師漸漸失去了討論的興趣，當導師對你失去興趣時，坑的一定是你自己。所以我們對於原則問題固然要堅持，但是導師也是普通人，也有自己的性格和脾氣，我們讀書的目的是從他那裡學到本領，而不是去賭氣。因此，不僅是和導師的溝通，等大家走向工作崗位，溝通能力在一定程度上決定了你的發展前景，也要試著學會為人處世。

在尊重導師的同時，嘗試和導師做朋友，保持溝通和交流，才能順利的完成學業並學有所成！

而對於同門師兄弟來說，以後如果還從事相關專業的工作，相互之間還會有接觸和交流，保持良好的關係也是發展人脈的重要手段，朋友多了路好走。