先說一下，沒有人能夠、也沒人需要學會所有的電氣知識。用啥學啥，是能學好的前提。
電氣基礎，這個說法含糊不清，至少可以有兩個理解。
第一是建立電氣工程這個學科所需的基礎。
第二是電氣學科自身的基本知識結構。
電氣學科的基礎，主要是數學和物理，可能還需要材料方面的知識。數學和物理基礎，是理解和掌握電氣學科必備的。理解電氣裝置製造，執行，維護的原理，必須具備相當的數學和物理知識。數學主要包括微積分，微分方程，積分變換，線性代數，機率統計，數理方程，計算方法。物理包括力學，機械振動，波，光，電磁學，少量現代物理。基本上就是大學裡開設的數學和物理課所包括的知識。必須說明，電氣學科屬於工程學，同時具備科學和技術兩方面的特點，沒有人能把電氣學科的基礎知識學完。比方說，既然數學是電氣的基礎，那數學到底要學到什麼程度才行呢？完全取決於你工作的需要。比如你是電氣工程師，可能數學要求不高，但如果你是研究人員，可能你要自學很多數學，甚至是學校根本就不開的數學課。大學本科生階段的底線是先透過相應科目的考試。
電氣學科自身的基礎知識，主要包括四門課，電路分析，電磁場與電磁波，訊號與系統，電機學。電氣的專業知識，全都是這幾門知識的應用和具體化。人們常說的《電工原理》，指的就是上面除了訊號的那三門課。
這四門課，都是絕對重要的電專業基礎。具體的，電路分析是最基礎最根本的。因為訊號與系統可以理解為電路分析的數學方面的抽象，而電磁場可以理解為電路分析物理方面的抽象，而電機學本科所學知識主要是電機穩態執行原理，這完全是電路分析裡面正弦穩態分析的應用或者類比。正因為電路分析根本的重要性，很多學校電氣學科研究生入學考試科目都是電路分析。
也是同一個原因，學好電路分析是學習如何電氣知識絕對必要的基礎。
本科階段，初學基礎課時，熟讀課本，做足量習題，基本上就可以了。不是說這樣你就學懂了甚至會用了，而是以後要用的話，你有能力複習了。
看影片，讀書，做習題，重複。沒有其他辦法。
如果非要說點所謂方法，就是在不同的階段，課程的重要性會發生變化。
說明白了就是學以致用，別貪。把力氣花在最迫切需要的那些方面。
比方說，你總不能在電機課上老是看電路課本吧？再比方說，你的工作是電氣控制，這種基本上純技術的，結果你天天學機率論什麼的純理論，這樣很難看到實質性的進步的。再比方說，你是研究人員，研究電力可靠性穩定性，結果你天天學C語言，plc，不學機率論微分方程，這可是純“專家學者”啊，太有“學科帶頭人”潛質了。
先說一下，沒有人能夠、也沒人需要學會所有的電氣知識。用啥學啥，是能學好的前提。
電氣基礎，這個說法含糊不清，至少可以有兩個理解。
第一是建立電氣工程這個學科所需的基礎。
第二是電氣學科自身的基本知識結構。
電氣學科的基礎，主要是數學和物理，可能還需要材料方面的知識。數學和物理基礎，是理解和掌握電氣學科必備的。理解電氣裝置製造，執行，維護的原理，必須具備相當的數學和物理知識。數學主要包括微積分，微分方程，積分變換，線性代數，機率統計，數理方程，計算方法。物理包括力學，機械振動，波，光，電磁學，少量現代物理。基本上就是大學裡開設的數學和物理課所包括的知識。必須說明，電氣學科屬於工程學，同時具備科學和技術兩方面的特點，沒有人能把電氣學科的基礎知識學完。比方說，既然數學是電氣的基礎，那數學到底要學到什麼程度才行呢？完全取決於你工作的需要。比如你是電氣工程師，可能數學要求不高，但如果你是研究人員，可能你要自學很多數學，甚至是學校根本就不開的數學課。大學本科生階段的底線是先透過相應科目的考試。
電氣學科自身的基礎知識，主要包括四門課，電路分析，電磁場與電磁波，訊號與系統，電機學。電氣的專業知識，全都是這幾門知識的應用和具體化。人們常說的《電工原理》，指的就是上面除了訊號的那三門課。
這四門課，都是絕對重要的電專業基礎。具體的，電路分析是最基礎最根本的。因為訊號與系統可以理解為電路分析的數學方面的抽象，而電磁場可以理解為電路分析物理方面的抽象，而電機學本科所學知識主要是電機穩態執行原理，這完全是電路分析裡面正弦穩態分析的應用或者類比。正因為電路分析根本的重要性，很多學校電氣學科研究生入學考試科目都是電路分析。
也是同一個原因，學好電路分析是學習如何電氣知識絕對必要的基礎。
本科階段，初學基礎課時，熟讀課本，做足量習題，基本上就可以了。不是說這樣你就學懂了甚至會用了，而是以後要用的話，你有能力複習了。
看影片，讀書，做習題，重複。沒有其他辦法。
如果非要說點所謂方法，就是在不同的階段，課程的重要性會發生變化。
說明白了就是學以致用，別貪。把力氣花在最迫切需要的那些方面。
比方說，你總不能在電機課上老是看電路課本吧？再比方說，你的工作是電氣控制，這種基本上純技術的，結果你天天學機率論什麼的純理論，這樣很難看到實質性的進步的。再比方說，你是研究人員，研究電力可靠性穩定性，結果你天天學C語言，plc，不學機率論微分方程，這可是純“專家學者”啊，太有“學科帶頭人”潛質了。