即使是很優秀的人才，如果把他用在了不合適的地方，也是難以發揮人才作用的。 “有眼不識泰山”是我們常說的一句話。其有兩重含義：一是說自己目光短淺，那麼大的泰山都看不見，是一種自責，有請求對方諒解之意。二是與木匠的祖師爺--魯班師傅不識人才有關。 這則典故大致意思是這樣的： 魯班在木匠行業名滿天下，前來學藝者絡繹不絕，學藝的隊伍中湧進了一個叫泰山的年青人。 俗話說：名師出高徒。不少徒弟經過三年學習，出師自立，功成名就。令魯師傅大傷腦筋的是這個泰山學了三年，卻什麼也沒有學到，不能獨擋一面自立謀生。更令魯師傅生氣的是，這個泰山還不用心聽講，魯師傅傳藝時還常常心不在焉。為了不敗壞自己的名聲，魯師傅一氣之下，將泰山趕出了山門，並宣佈斷絕師徒關係，即今後泰山不要說是魯班的徒弟。 若干年之後，魯班師傅領著一批徒弟下山逛集市，在一條街上被精美的竹製品吸引了眼球，看著活靈活現的竹製雞、豬、牛等工藝品和桌、椅、床等用具，魯師傅拍手叫好。魯師傅感嘆，世上竟有如此篾匠高手。 於是，魯師傅請求店家帶他去拜訪這位篾匠大師。 魯班一行穿堂入室，來到了蔑匠師傅的會客廳，兩人一見面，魯班師傅驚呆了！ 這位篾匠大師不是別人，正是當年與他斷絕師徒關係，被趕出山門的泰山。 泰山見魯師傅前來，也不計前嫌，上前一聲恩師，下跪便拜。 久別重逢的師徒二人品茗敘舊、感嘆人生。 魯師傅從敘談中得知，泰山本是學篾匠，並技藝不凡，在當地小有名氣。泰山對竹器加工也情有獨鍾，並將它作為終身追求的事業。可誰知父母聽說魯班手術好，木匠賺錢比篾匠多，非要逼著泰山改行去學木匠。 父命難違，泰山無奈，只有告別了心愛的篾匠工作，拜在了魯師傅門下。但是，他的興趣仍然在篾匠，對木匠索然無味，聽著木匠的課，想著篾匠的活，因此，技藝難以長進。便有了被魯師傅趕出山門的悲劇。 離開魯師傅後，泰山並沒有氣餒，仍重操舊業，並不斷學習創新，便有了這製作竹製品的好創意、好產品。 魯師傅聽完泰山的一番敘述，百感交集。並深深地自責，發出了一聲感嘆：“我真是有眼不識泰山啊！” 這便是“有眼不識泰山”的另一層含義。 世界是豐富多彩的，是由各種不同的物質構成的。顏色有赤、橙、紅、綠、青、藍、紫；味道有酸、甜、苦、辣、辛、鹹；人有高、矮、胖、瘦。每個人對職業的愛好也不盡相同，魯班鍾情木匠，而泰山卻厚愛篾匠。泰山的父母錯在不尊重兒子的選擇，非要泰山改行學木匠，事實證明事與願違。魯班師傅木匠技術爐火純青，舉世無雙，但在管理方面卻不敢恭維，招收徒弟是一件大事，起碼應該瞭解一下徒弟的身世和志向，如果知道泰山志在篾匠，無心木匠的話，就不會鬧出這“有眼不識泰山”的千古笑柄。 這則故事對人力資源管理者應該有所啟迪，但願讓泰山去學木匠的故事不再重演。
即使是很優秀的人才，如果把他用在了不合適的地方，也是難以發揮人才作用的。 “有眼不識泰山”是我們常說的一句話。其有兩重含義：一是說自己目光短淺，那麼大的泰山都看不見，是一種自責，有請求對方諒解之意。二是與木匠的祖師爺--魯班師傅不識人才有關。 這則典故大致意思是這樣的： 魯班在木匠行業名滿天下，前來學藝者絡繹不絕，學藝的隊伍中湧進了一個叫泰山的年青人。 俗話說：名師出高徒。不少徒弟經過三年學習，出師自立，功成名就。令魯師傅大傷腦筋的是這個泰山學了三年，卻什麼也沒有學到，不能獨擋一面自立謀生。更令魯師傅生氣的是，這個泰山還不用心聽講，魯師傅傳藝時還常常心不在焉。為了不敗壞自己的名聲，魯師傅一氣之下，將泰山趕出了山門，並宣佈斷絕師徒關係，即今後泰山不要說是魯班的徒弟。 若干年之後，魯班師傅領著一批徒弟下山逛集市，在一條街上被精美的竹製品吸引了眼球，看著活靈活現的竹製雞、豬、牛等工藝品和桌、椅、床等用具，魯師傅拍手叫好。魯師傅感嘆，世上竟有如此篾匠高手。 於是，魯師傅請求店家帶他去拜訪這位篾匠大師。 魯班一行穿堂入室，來到了蔑匠師傅的會客廳，兩人一見面，魯班師傅驚呆了！ 這位篾匠大師不是別人，正是當年與他斷絕師徒關係，被趕出山門的泰山。 泰山見魯師傅前來，也不計前嫌，上前一聲恩師，下跪便拜。 久別重逢的師徒二人品茗敘舊、感嘆人生。 魯師傅從敘談中得知，泰山本是學篾匠，並技藝不凡，在當地小有名氣。泰山對竹器加工也情有獨鍾，並將它作為終身追求的事業。可誰知父母聽說魯班手術好，木匠賺錢比篾匠多，非要逼著泰山改行去學木匠。 父命難違，泰山無奈，只有告別了心愛的篾匠工作，拜在了魯師傅門下。但是，他的興趣仍然在篾匠，對木匠索然無味，聽著木匠的課，想著篾匠的活，因此，技藝難以長進。便有了被魯師傅趕出山門的悲劇。 離開魯師傅後，泰山並沒有氣餒，仍重操舊業，並不斷學習創新，便有了這製作竹製品的好創意、好產品。 魯師傅聽完泰山的一番敘述，百感交集。並深深地自責，發出了一聲感嘆：“我真是有眼不識泰山啊！” 這便是“有眼不識泰山”的另一層含義。 世界是豐富多彩的，是由各種不同的物質構成的。顏色有赤、橙、紅、綠、青、藍、紫；味道有酸、甜、苦、辣、辛、鹹；人有高、矮、胖、瘦。每個人對職業的愛好也不盡相同，魯班鍾情木匠，而泰山卻厚愛篾匠。泰山的父母錯在不尊重兒子的選擇，非要泰山改行學木匠，事實證明事與願違。魯班師傅木匠技術爐火純青，舉世無雙，但在管理方面卻不敢恭維，招收徒弟是一件大事，起碼應該瞭解一下徒弟的身世和志向，如果知道泰山志在篾匠，無心木匠的話，就不會鬧出這“有眼不識泰山”的千古笑柄。 這則故事對人力資源管理者應該有所啟迪，但願讓泰山去學木匠的故事不再重演。