主指主語，謂即句子的謂語動詞，賓即賓語，定語即形容詞修飾語，狀語即表時間，地點，原因等的成分，補語即對賓語進行解釋說明的成分，表語為be動詞後面的成分。手碼，望採納

1主語就是發起動作的人或物,由名詞,名詞性短語或代詞構成

2謂語就是動作,動詞或動詞短語

3賓語就是承受動作的人或物,由名詞,名詞性短語或代詞構成

4定語就是修飾句中名詞的成分,可以是形容詞做定語,也可以是定語從句

5狀語就是修飾謂語動詞的,例如說明動作是說明時候發生的,就是時間狀語；動作是怎樣發生的就是方式狀語,還有地點狀語等,由副詞構成,以及9種狀語從句

6補語就是做補充說明成分的,補充說明主語的是主語補語,補充說明賓語的是賓語補語

The pretty girl sings songs on the stage every Sunday.

4 1 2 3 ( 5 )( 5 )

English drives me mad.

1 2 3 6

表語,就是表明主語的身分,性質特點,如上面的例子,teacher就是表語,表明主語he是一個老師.表語是用在連繫動詞後面的,一起構成"系表"結構.

表語常用於英語的主系表句式中（漢語中沒有表語）,是主語的一種說明,其意義或可替代主語,或是主語在某一方面的屬性.

如：He is a student.

student就是表語.

表語看上去類似（或在漢語中被稱為）賓語,但僅僅用於主系表結構.系詞通常為be動詞,也可以是一些其他含義的說明性動詞,如look（看上去）,sound（聽上去）等.

一個名詞(或其它形式)對另一個名詞或代詞進行修飾,限定或說明,這個名詞(或其它形式)就是同位語.同位語與被它限定的詞的格要一致,並常常緊挨在一起.

舉例：

1. 名詞作同位語

Mr Wang, my child’s teacher, will be visiting us on Tuesday.王先生,我孩子的老師,星期二要來看我們.

2.短語作同位語

I, the oldest girl in the family, always had to care for the other children.我,作為家裡最大的女孩,老得照料家中的其他孩子.

3. 直接引語作同位語

But now the question comes to their minds, “Did she die young because she was a clone?”但是現在他們不得不思考這樣的問題：“多莉早死是因為它是一隻克隆羊嗎?”

4. 句子作同位語

The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Great lakes.巨大的海輪可以開到五大湖,讓表姐妹倆感到吃驚.