遺傳的計算在高中生物裡是計算大關。如果想出的難可以很難。競賽也喜歡考。但如果只是會考水平,只需要知道基因分離規律和基因組合定律。
舉些簡單的例子。
白化病是由一對等位基因控制的隱性疾病。R是顯性基因,r是隱性基因且致病。
換句話說,Rr和RR都是不生病的,但是rr就會表現為白化病患者。
如果一對夫妻結婚,他們的基因型都是Rr,那麼他們的孩子就有可能是RR,Rr,rr這三種基因型,且比例是1:2:1。
原因是,父母兩人減數分裂產生配子時,產生R或r配子的機率都是二分之一。
所以父親R的二分之一乘以母親的R的二分之一,就是四分之一。(這是乘法原理)
同理,rr也是四分之一。
而父親R的二分之一乘以母親r的二分之一,是四分之一;父親r的二分之一乘以母親R的二分之一,是四分之一;綜上,Rr就是四分之一加四分之一,是二分之一。
所以RR:Rr:rr就是四分之一:二分之一:四分之一,也就是1:2:1。這對夫妻的孩子有四分之三的可能性健康,四分之一的可能性得白化病。
又比如,如果父親的基因型是RR,不論母親是什麼基因型,RR,Rr,rr皆可,他們的孩子不可能患病。因為孩子至少有一個父親提供的R,是顯性基因,且是不致病基因。
(白化病是常染色體遺傳疾病)
自由組合定律要複雜些,是2對或者2對以上的基因的組合。要難些,但還是建立在基因分離規律上的。
此外還有伴性染色體遺傳疾病,要另外計算。不完全顯性、鑲嵌顯性、連鎖互換等等都是高中計算中可能遇到的。
但是會考水平只侷限在伴性遺傳、自由自合和基因分離。
遺傳的計算在高中生物裡是計算大關。如果想出的難可以很難。競賽也喜歡考。但如果只是會考水平,只需要知道基因分離規律和基因組合定律。
舉些簡單的例子。
白化病是由一對等位基因控制的隱性疾病。R是顯性基因,r是隱性基因且致病。
換句話說,Rr和RR都是不生病的,但是rr就會表現為白化病患者。
如果一對夫妻結婚,他們的基因型都是Rr,那麼他們的孩子就有可能是RR,Rr,rr這三種基因型,且比例是1:2:1。
原因是,父母兩人減數分裂產生配子時,產生R或r配子的機率都是二分之一。
所以父親R的二分之一乘以母親的R的二分之一,就是四分之一。(這是乘法原理)
同理,rr也是四分之一。
而父親R的二分之一乘以母親r的二分之一,是四分之一;父親r的二分之一乘以母親R的二分之一,是四分之一;綜上,Rr就是四分之一加四分之一,是二分之一。
所以RR:Rr:rr就是四分之一:二分之一:四分之一,也就是1:2:1。這對夫妻的孩子有四分之三的可能性健康,四分之一的可能性得白化病。
又比如,如果父親的基因型是RR,不論母親是什麼基因型,RR,Rr,rr皆可,他們的孩子不可能患病。因為孩子至少有一個父親提供的R,是顯性基因,且是不致病基因。
(白化病是常染色體遺傳疾病)
自由組合定律要複雜些,是2對或者2對以上的基因的組合。要難些,但還是建立在基因分離規律上的。
此外還有伴性染色體遺傳疾病,要另外計算。不完全顯性、鑲嵌顯性、連鎖互換等等都是高中計算中可能遇到的。
但是會考水平只侷限在伴性遺傳、自由自合和基因分離。