青春期的叛逆是比較正常的現象，你的孩子一定是有什麼不順心的事，或者對什麼事情感到不滿，想試著發洩一下。但作為家長，當你們的孩子們的表現沒有使你們滿足，不要一味的責怪孩子，也不要顯示出自己的份量，也不要總是當著他的面在別人面前說一些是他沒自尊的話，這樣會傷害他的自尊心，他就會跟你耍個性，就會呈現出一些異常的表現來維護他的自尊心。 我曾經就是一個叛逆的青少年，我完全瞭解現在的青少年為什麼那麼叛逆了，就是你們做家長的太過於權威性。要想改變孩子們的叛逆，就要以正確的態度和方法教導，孩子犯了錯你要對他進行合理的批評和教育，而不是彰顯自己的權威，動不動就把他以前的錯誤搬出來。我想，叛逆的人大多都是中學生，那時候是青春期，都是十幾歲的青少年，他們學習壓力本來就大，又沒有什麼自由，看你們什麼都有，內心就感到不公平，再加上要對你們家長的絕對服從，或者你的所作所為沒有滿足他的意願，沒有按照他的想法去做，這必然會導致叛逆。 叛逆都是輕的，有的嚴重的都會憋出心理疾病，長大了很有可能走向犯罪道路，這可不是鬧著玩的啊！家長應該給予他們一定的自由空間，該管的要管，但是不要什麼事，有用沒用的都管，尤其是一些無理的。別總是監視她，越這樣她越煩，這一點我深有體會。你這樣管制的太嚴格，太較真，孩子們的心理一定難以承受。記住，他是你的孩子，不是你的奴隸！應該適當地給予他鼓勵，哪怕是一點點進步，也要表揚他。有的孩子就是這樣，都進步了，付出了，最終還是得不到讚賞，這樣會使他破罐子破摔。對於你兒子的叛逆，不要跟他進行對抗，否則是沒有好結果的。建議和孩子以朋友的心態，來和孩子交流、商量，才能解決問題。之前在孩子讀初三時，也很叛逆，學習成績也不好。我就下載了一個喚醒大腦潛能的課程給孩子，學完後，他不再叛逆，變得很孝順，聽父母的話，同時腦子變得靈活，學習成績也提高了。《特斯拉潛能開發課程》開發了孩子的大腦，改變了他的學習狀態。我的分享應該可以幫到你，祝你萬事如意。

　　我也16歲，我理解現在的我們，叛逆是正常的，但是如上的“叛逆”在我周圍真罕見，我閱歷不豐富，不過坦誠說出我最真實的想法.　　成績不好，並不是很可怕，現在的90後們，與家裡發生矛盾也不是新鮮事了，我想首先，他的家長還不夠了解他，彼此可能沒有溝透過，他的家長幫他補課，那是每個父母想望子成龍望女成鳳的手段，利用補課的方式，來把他的成績提高，我想他家長的出發點不錯.　　可是我們也需要自己的空間，他可能是失去了學習的興趣和信心，認為自己無論再怎麼努力，反正差了就是差了，學不進，還補課幹嘛.這個時候家長不該只想著讓他“屈服”，接受補課，更該關注的是他的心情，我想可能是沒有人去理解他的內心想法，越是逼他，他內心積累的怒火越厲害，或許他在哪方面遇到了特別的煩惱，但是又沒有人知道，加上要他做他認為沒有意義的事，沒有人去理解理解他，沒有人跟他好好分擔他內心的不悅，時間長了，便變得暴躁，性格變得冷漠..後果便是如上所說：睡櫃子 砸東西...　　如果他的行為並不是大腦的神經問題，而是在他的家庭環境裡後天形成的，那麼真的得好好“治療”他的心了，必須好好溝通.看心理醫生，這也說了，是“心理”醫生，不是其他醫生，所以希望多關注青春期孩子的心靈健康吧！　　我想只要他的父母 朋友 等，一起開啟他牢固的心靈大門，好好交流，可以在心理醫生的輔助下，我相信他還是個好兒子，好學生，好朋友.要看看誰能真誠地拿出那把鑰匙了.祝願早日成功！