如果孩子現在小學五年級了，數學只能考個30分左右，意味著孩子的小學算術基礎很薄弱，因為小學數學中算術佔有絕大部分比例，因此如果要提升孩子的數學成績，還是來得及的。

1.砸牢孩子算術基礎：10以內加減法和九九乘法表。10以內數字的分解與合成要熟練掌握，達到不需要思考的條件反射程度是最好不過的。然後進行多位數的加減速算（建議用補數進行，具體參看我的圖文中有關10的妙用的文章）。因為所有的運算歸根結底都要落實到加減上，因此這個要狠抓，從兩個方面進行：速度和準確度。然後就是九九乘法表的靈活掌握，不僅僅只是會背會默寫，還要關注速度和準確度。然後就是按照數學計算規則進行練習。

2.給孩子準備一本《小學數學基礎知識手冊》，把它當作參考工具，一旦遇到孩子有不會的知識點就開啟這本書檢視對應知識點，然後進行復習鞏固，這樣可以查缺補漏，慢慢把不會或陌生的知識點給補齊，成績也就上升了。這本書建議購買薛金星主編的最新版，因為裡面是按照知識點梳理的，並且除了講解、例題和真題外，還有練習。適合複習鞏固和查缺補漏。

3.孩子基礎很薄弱，直接跟著課應該很吃力，所以不應急著趕上課進度，而應好好補齊短板，這樣才能迎頭趕上。

4.根據本人的指導經驗，五年級的孩子如果方法得當，可以很短時間成績提升上去的。指導的過程就是孩子慢慢掌握數學規律並養成數學學習好習慣的過程。

高年級孩子數學才考30分，有什麼辦法嗎？

考30分的確是很差，應該怎麼辦呢？我認為應該從以下幾個方面下手。

①學生不喜歡數學就會導致成績不好，真對這種情況，我們要想法培養學生對學習數學的興趣，讓學生由被動的學變成主動的學，由不想學變成愛學。從最簡單的地方學起，然後由淺入深，循序漸進，使學生感到自已在進步。然後再步步深入，由易到難。 方法:比如在做作業題時，一定要把這道題理解透，弄懂後，再解答，這樣可以加深對這種題的印像，再遇到同類型的題孩子便不再懼怕了，每做會一道題就會非常高興，然後老師可以加以表揚和鼓勵。這樣學生在掌握瞭解題方法後，就會對數學慢慢的產生興趣，成績在也會有大幅度提升。

②提升學生答題速度。 方法:每次考試或者寫作業要給學生規定時間，若是在規定時間內未完成作業將接受一定的懲罰。從而讓她們養成在規定時間內一定要把作業作完的好習慣。要他們離理解時間的重要性，逐漸提升他們作題的速度。

④把錯題列在一個本子上。 方法:把每次做過的錯題，單獨列在一個本上並時常加以練習，要多做幾遍，並找出以前錯的地方加以改正，這樣舉一返三，就會熟能生巧。成績也會逐漸提高，同時最好要把錯題重要的題型都列出來，並加以分類。然後在閒暇時間多看多琢磨。爭取徹底吃透它。

現在的孩子，年齡小的大都比較貪玩。家長們也要儘量督促他們學習，不要光玩遊戲。孩子們也要養成學習的好習慣。＂學而實習之不亦悅乎＂把學過的東西多溫習幾遍其實也是一種快樂。另外還要注意，在老師沒有講這堂課之前，最好要把這節課的內容先提前預習一遍，不懂的地方，老師在講課時就會多加關注。把它當成這節課的重點難點。這對提高成績也是一個簡單有效的方法。

我的回答完畢。