自古以來我們都有一個成語叫，禮尚往來！對於禮，其實我們都太熟悉了！誰沒送過禮，誰沒收過禮?送禮是為了表達一種心意，一種感情的！但現在的送禮卻是一種交易，一種收買！我覺得是我們自己，把送禮的傳統習慣給玩變味了！收禮的人也覺得理所應當，不知羞恥了！

很多網友吐槽老師黑心，我想問下如果家長們都不送禮，老師會虐待你的孩子嗎？答案肯定是不會的。人心都是肉長的，每個人都有仁愛之心，尤其是讀書人。

我想說送禮是你的心意，老師收不收是老師的權利。俗話說付出總有回報。既然老師選擇了收禮，證明這個老師會幫你完成你的心願的，會盡心帶你的孩子的。所以，不要再黑任何老師。因為他們也是人，也需要生活。

古人曰，師者，授業、解惑、傳道也，從沒有聽說過要求學生給老師送禮一說。如今，學生給老師送禮已經“蔚然成風”，大家都在攀比，誰給老師送的禮好，誰給老師送的禮重！小小年紀，就知道送禮的重要性，真是讓人堪憂！

中國是文明古國，禮儀之邦，但此禮是禮儀、禮貌，是做人的一個標尺，絕非禮物。據說，一到教師節，有些老師如果收不到學生的禮物，就會覺得沒面子，覺得窩心。看來，老師收學生禮物已經成了習慣性，是天經地義的事了。可這些老師知道不知道，全國60％的家長的收入都高不過你們，學生們孝敬你們的禮物，都是從家長牙縫中摳出來的。雖然有些老師口口聲聲說，他們不在乎學生禮物的輕重，只在乎他們的心意，絕不會因為學生禮物的輕重而厚此薄彼。既然話講到這份上，要我說每逢教師節讓學生給老師鞠個躬，衷心問句老師節日快樂，足矣！千萬不要讓教師節變成學生的負擔節。

記得我上小學四年級的時候，還不興給老紙送禮。那時，我的學習成績很差，被老師體罰是常有的事。我的班主任是個姓孫女老師，她體罰我們是用教棍打頭。那時被打怕了，就把書本墊到帽子裡，這樣老師打的時候，就沒那麼疼了。後來，我的小聰明被老師發現了，她體罰我時，直接讓我把帽子摘掉再打，現在，回想起來，真沒少挨老師的揍。

那時，學校沒有井，孫老師吃水要到一里外的村裡用轆轤打水吃，她每隔兩天就要到外面跳一但水回來用。記得有一天放學，孫老師把我和一個學習差的同學叫住，我以為又該捱打了，嚇得大氣都不敢出。孫老師把我們帶到她的宿舍，拿出一根木棍和一個水桶，讓我們去給他抬桶水吃。我們一看不用捱打，高興的不得了，歡歡喜喜抬著桶，跑到一里外村莊，我們倆人奮力用轆轤從井裡搖上一桶水，一路走走停停，總算把水抬到孫老師宿舍。孫老師問我們累不累，我倆回答一點都不累。其實，不累是假的，因為我倆的小肩膀都被木棍壓腫了。

從此，我們就成了孫老師“御用”抬水工，整整抬了一個學期，雖然累的不輕，但是自從給孫老師抬水後，我倆再也沒有捱過孫老師的一次體罰，即使上課搗亂，孫老師也是睜一隻眼閉一隻眼。

我講自己這個親身經歷，旨在說明老師是人，是有私心的，誰對她好，她就會另眼相看。以此類推，送禮重的學生與送禮輕的學生，在她心目中的分量絕對不一樣，如此，就會造成學生攀比心理，給家庭造成不必要的負擔。我是堅決反對學生給老師送禮的，不僅因為他們是個沒有收入的群體，更因為他會影響學生心理的健康成長。如果學生畢業了，有工作了，為了感謝老師的培育之恩，年年去看望一下當年的恩師也是情理之中的事。