一:基本禮儀
(1)基本動作 :站、走、坐、蹲、撿、如何敲門、門的開關、遞接物品的方法、咳嗽、打噴嚏、打哈欠。
(3)個人禮儀 :揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗臉、照鏡子、剪指甲、飯後漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的疊放、洗手間的使用方法。
(4)基本交往 :打招呼、談話、自我介紹、介紹他人、如何接電話、如何打電話、對弱勢人群應量力幫助。
(1)尊敬長輩:稱呼長輩必須用尊稱、聽從教導、體貼長輩、回家和離家的時候打招呼、有長輩陪伴身邊時應請長輩先行、幫助爸媽做力所能及的事。
(2)行為習慣:說話時要看著對方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物歸原位、愛惜物品、不浪費、和他人和諧相處、要和家長在一起、如何排解不良情緒。
(3)客人來訪:引進門、邀入座、 敬茶、對客人彬彬有禮、收到禮物要致謝、接待小客人。
(4)拜訪作客:先約定、準時到、不亂摸亂動、上門拜訪或慰問病人要帶禮物。
(1)入園離園禮儀:主動和老師、幼兒、家長問好、道再見。
(2)課間盥洗禮儀:照顧自己、謙讓、物歸原處。
(3)教學活動禮儀:學會傾聽、積極動腦、發言舉手。
(4)戶外活動禮儀:排隊、上下樓梯不推擠他人、不扒護欄、行進時有事需先出列、遵守遊戲規則、在規定範圍內活動、集合解散聽口令、不趴堆、遊戲時要謙讓、玩過的玩具送回原處。
(5)進餐禮儀:餐前洗手、不挑食、不搶食、進餐不說話、不浪費、不發出吃東西的聲音、自己送碗筷、飯後擦嘴漱口。
(6)午睡禮儀:疊好的衣物有定處、午安禮、睡間禮、起床整理。
(1)行走:遵守交通規則、右側通行,過馬路時走專用通道、不邊走邊吃、不隨地吐痰、不尾隨圍觀、保持距離、不佔盲道。
(2)等 候:按順序排隊、不插隊也不讓他人插隊、不席地而坐、不擁入街道之上妨礙交通。
(3)乘車:主動購票按順序上車、先下後上、上車時不擠不推、要禮讓老弱病殘孕
(4)乘電梯:升降式電梯:不扒門,不劃門,先出後進、不強行擠入、不亂按、超載時主動退出,不推不擠、不打鬧。
(5)商 場:不亂跑、買計劃內的東西、不攀比、不私拆商品、 不私嘗食品。
(6)公 園:維持公共衛生、不亂扔垃圾、維持公共秩序、持票進入、不折花、不踐踏草坪。
(7)遇意外:地震、著火、海嘯、恐怖襲擊等意外時會報警、會自救、不亂跑、不驚慌喊叫、要沉穩、聽指揮、聽大人安排。
一:基本禮儀
(1)基本動作 :站、走、坐、蹲、撿、如何敲門、門的開關、遞接物品的方法、咳嗽、打噴嚏、打哈欠。
(3)個人禮儀 :揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗臉、照鏡子、剪指甲、飯後漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的疊放、洗手間的使用方法。
(4)基本交往 :打招呼、談話、自我介紹、介紹他人、如何接電話、如何打電話、對弱勢人群應量力幫助。
二:家庭禮儀幼兒禮儀教育內容、方法。(1)尊敬長輩:稱呼長輩必須用尊稱、聽從教導、體貼長輩、回家和離家的時候打招呼、有長輩陪伴身邊時應請長輩先行、幫助爸媽做力所能及的事。
(2)行為習慣:說話時要看著對方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物歸原位、愛惜物品、不浪費、和他人和諧相處、要和家長在一起、如何排解不良情緒。
(3)客人來訪:引進門、邀入座、 敬茶、對客人彬彬有禮、收到禮物要致謝、接待小客人。
(4)拜訪作客:先約定、準時到、不亂摸亂動、上門拜訪或慰問病人要帶禮物。
三:幼兒園禮儀。(1)入園離園禮儀:主動和老師、幼兒、家長問好、道再見。
(2)課間盥洗禮儀:照顧自己、謙讓、物歸原處。
(3)教學活動禮儀:學會傾聽、積極動腦、發言舉手。
(4)戶外活動禮儀:排隊、上下樓梯不推擠他人、不扒護欄、行進時有事需先出列、遵守遊戲規則、在規定範圍內活動、集合解散聽口令、不趴堆、遊戲時要謙讓、玩過的玩具送回原處。
(5)進餐禮儀:餐前洗手、不挑食、不搶食、進餐不說話、不浪費、不發出吃東西的聲音、自己送碗筷、飯後擦嘴漱口。
(6)午睡禮儀:疊好的衣物有定處、午安禮、睡間禮、起床整理。
四:公共場所禮儀。(1)行走:遵守交通規則、右側通行,過馬路時走專用通道、不邊走邊吃、不隨地吐痰、不尾隨圍觀、保持距離、不佔盲道。
(2)等 候:按順序排隊、不插隊也不讓他人插隊、不席地而坐、不擁入街道之上妨礙交通。
(3)乘車:主動購票按順序上車、先下後上、上車時不擠不推、要禮讓老弱病殘孕
(4)乘電梯:升降式電梯:不扒門,不劃門,先出後進、不強行擠入、不亂按、超載時主動退出,不推不擠、不打鬧。
(5)商 場:不亂跑、買計劃內的東西、不攀比、不私拆商品、 不私嘗食品。
(6)公 園:維持公共衛生、不亂扔垃圾、維持公共秩序、持票進入、不折花、不踐踏草坪。
(7)遇意外:地震、著火、海嘯、恐怖襲擊等意外時會報警、會自救、不亂跑、不驚慌喊叫、要沉穩、聽指揮、聽大人安排。