高階早教是早教的一種，只是在各個方面，例如在硬體設施的配置上更加的合理，更加的人性化，親子課堂更加符合家長與孩子之間的溝通，以及能夠將空間更加的溫馨。這個跟錢有那麼一丟丟的關係就是設施上的要求，但是究其根本還是不管錢的事，真正的高階是公認的科學化的教育體系能夠給0-6歲的孩子提供起點教育。光譜貝貝的教育理念霍華德加德納的多元智慧、美國幼兒學會的發展適宜性和皮亞傑的構建主義都是比較優秀的教育理念，也是符合對高階的定義。所以家長朋友們對一個早教機構的衡量外觀和硬體不是必要條件，理念，理念才是

理念，什麼的樣的教育理念和教育目標決定了培養幼兒的方式，所以理念比較先進並且符合幼兒發展特點，能夠適應中國幼兒教育的，認為是好的早期教育。老師，老師的素質會影響教育的水平。課程體系體現的是理念。最後是硬體設定。

　　第一點，選擇高階早教中心時，需要注意教育理念是否有紮實的理論功底和長時間的實踐。

　　第二點，環境是否舒適，寶寶在上課過程中，環境也會對寶寶有很大影響，如果安全措施和細節沒有做得到位，寶寶會有受傷的危險，硬體設施是否乾淨衛生，和寶寶身體健康有直接關係，因為寶寶免疫力會比大人差很多，所以一些有害細菌更容易使寶寶生病。

　　第三點，早教老師是否進行足夠的培訓，很多家老師都沒有資質，也沒有授課經驗就直接教小朋友上課，這樣的早教中心對寶寶無疑是傷害，老師對教學理念以及孩子成長髮展規律是否諳熟於心。

　　第四點，課程編排是否考慮了孩子個性化發展需要，因為每個寶寶都是一個個體，具有的潛力也是不同的，所以考慮孩子個性化發展是很有必要性，在課程編排中是否適合孩子月齡發展，因為每個年齡段的寶寶接收能力大不相同，分齡化教育很有必要性。

　　第五點，考慮機構是否會定期舉辦活動，創造不同的機會和平臺給孩子展現，以及家長和機構間要有暢通的溝通渠道。

　　第六點，因為每個家庭的收入情況是不用的，所能承受的教育費用也會有所不同，其中不同的早教機構收費不同，家長要根據家庭承受能力選擇合適的機構和課程。

　　第七點，因為寶寶小，所以距離和交通條件也是需要考慮的範圍。

　　在教學質量上，運動寶貝擁有專業的教研團隊，他們具備成熟的兒童早期教育教學實踐和教研開發經驗，並積極與國際兒童教育理念接軌，再結合中國本土兒童教育理念和環境，為運動寶貝輸出中西合璧的專業早教課程。運動寶貝的課程體系目前由5大系列17門分齡化課程構成，囊括了藝術、運動、語言、生活實踐、突觸能量五大系列，課程系列每年都在升級迭代，旨在為中國0-6歲的寶寶提供科學的早期潛能開發以及成長指導，見證孩子早期成長的每一步。

　　運動寶貝獲得了由全國專業人才儲備工作委員會頒佈的早教行業指定“培訓基地”的授權，每一個在運動寶貝授課的早教師，授課前必須經過總部的培訓考核。考核通過後，根據不斷迭代更新的課程體系，也會有階段性的進階培訓，以此來不斷提升教師的教學素養，為孩子們帶來與時俱進的教學體驗，現在全國有數百家早教中心，家長可以帶著寶寶看看在做決定。

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