遺傳因素。我們的遺傳基因是不一樣的。有的人天生善於長跑，有的人生來手巧。相反不善跑、手拙的人也不少。這都是正常的。孩子說話早晚也同樣受到遺傳基因的影響。詢問父母，問問自己在小時候學說話早嗎？如果孩子父母有一方說話晚，那孩子說話晚很正常的哦！

是否創設了學習說話的環境。孩子如果覺得沒有說話的必要，為什麼還要學習說話呢？比如想喝水，眼睛一看（手一指、一鬧）睡就到嘴邊了。他還說花幹嘛？創設必須說話，不說話不能滿足需求的環境，促使他學說話。

孩子是否能發出簡單的單音節（雙音節）？也就是像拿、爸爸、媽媽類似簡單的語言是不是會說？這個問題很重要。如果會說完全不用驚慌。因為有的孩子到了3歲才開始說長的語句，都是正常範圍之內。

帶孩子多去外邊玩耍。像早教班、社群公園等等。讓他多和別的孩子接觸。不要以為孩子小，他們也有自己獨特的交流方式。這種時候他有交流的需要，能夠促使他必須張嘴說話。

進行親子閱讀，有意識地教他說話。買一些撕不破的書，每天和他一起翻一翻，裡面豐富的內容，能夠激起他說話的興趣。

孩子的體重等其他指標是否正常。孩子的體重是衡量孩子健康的狀態的一項重要指標。因為智力發育遲緩的孩子往往體重不達標。但是不是說瘦弱就不健康。多觀察他日常的行為，與同齡人作比較。有異常一般都可以發現。