人的性格，或者說成是“大腦對各種資訊的處理邏輯及其反饋模式”。比如“暴躁”，在擁擠的地鐵上被陌生人撞了一下，脾氣暴躁的小王第一反應是“你丫有病、惹老子……”，且腦神經瞬間飛速運轉 產生的腎上腺激素傳遍每個神經，呼吸急促並瘋了一樣對人拳打腳踢；而小李遇到同樣的事時，他第一反應是“這人是不是身體不好，需要幫助不？”，想到這，小李轉身扶一把對方 關切的問“你沒事吧？”

其實我們常見的各種性格、行為表現都跟“大腦對各種資訊的處理邏輯及其反饋模式”有關。而且這樣的邏輯養成會隨著大腦發育、新知識吸入等進一步得以強化，最後到達一個幾乎很難改變的地步。（比如性格暴躁的小剛 在吼完母親、妻子、子女後 不知暗自流淚、打了自己多少耳光 可就是改不了）。

而這些錯誤邏輯下產生的傷害、損害社會的行為比比皆是！據稱中國監獄在押犯人164萬人——資料來自2013年新聞 歡迎幫助改善；還有各街道、各縣、各鄉鎮公安機構數不勝數，他們每年要接觸多少舉報；社會還沒被曝光的犯罪事件是不是遠比報案的更多；以上這些還只是大家公認的犯罪行為、道德行為，而我們壞性格給親友、同學、同事帶來的傷害 是不是比上述情況更為普遍呢！（比如被父親從小打到大的小明）

大腦的處理邏輯跟一個人從小到大的學習教育密切相關，真希望有一天，全社會都能重視兒童性格養成和教育，至少把它提升到語數外同等重要的地位。

希望中國的未來，教育更“多”一點，罪犯更“少”一點！（到時就能把大量省下來的維穩公安經費、及犯罪事件導致的經濟損失 折現發給偉大的教師們，既給他們聲譽 也給他們美好的生活）。

我始終相信，我們在兒童腦袋裡丟下什麼種子，未來整個社會就會結出什麼樣的花朵。如果哪天雪崩來臨，沒有一片雪花是無辜的，也沒有一片可以置身事外。

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關注“蟻小新”換個角度看世界

作為親人，在孩子極小的時候，應該讓孩子能感受到親人的愛和家的溫暖，在開始接觸到外面的世界的時候，及時的種下平等和尊重的種子，到孩子思維能力趨向發展時，培養孩子獨立、自律、判斷、善良等能力，在以後面對複雜的事物、社會，好處總多過壞處。所謂“自勝者強”，成長本就是一個自我不斷完善的過程，不僅是全社會關注，更重要的是毎個家庭成員的引導和關注。

這是一個比較大的具體的實際的問題

兒童是我們的未來，社會肯定會重視

孩子的性格對未來的發展息息相關，

所以應該非常重視。