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1 # 以畫隨出
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2 # 山西老南瓜
小朋友,問題挺幽默喲。
地理以地為本:地理可不以地為本嘛,沒毛病,因為天文以天為主。
用腳思考:腳是幹啥的?腳是用來丈量的,用於丈量的東西就是一個尺子,用尺子來做工作就要思考,比如木匠的尺子,量不好量錯了,做出來的傢俱就會歪七豎八。所以,腳就是用來思考地。
用眼觀察:眼不見心不煩,為啥心煩,就是因為眼睛看到你不想看到的東西了,觀察到了不好的事情了,心裡不舒服了,就要埋怨腳瞎跑。
用手總結:比如你這個問題,不用手怎麼打字?不用手怎麼開啟影片拍攝。所以總結離不開手。
總則一句話,一個人沒事瞎溜達,看到了不該看的事,最後打出一個總結來。 -
3 # 李長諭
此問題的提出有點意思,好像在考別人,其實也在考自己。為什麼人要以地為本?
人在天地之間,天高不可攀,而地為你提供的落腳之處,且為你準備了食物、住房和供你生存的所有一切。假如你不以地為本,你飛不上天空,即便是宇航員,一時的飛天,最終也要回歸地面。不然,你就是傳說中的神仙。
為什麼人要用腳思考?古人曾說:有腳就有路,腳有多大,路就有多長。此話不難理解,因為這段路有多長,需要你用腳去丈量。而這路上,可能有高山流水,也會有險灘平川。這路怎麼走,需要你去思考。當遇到高山峻嶺的時候,怎樣去翻過這座大山;當遇到小橋流水的時候,你如何去欣賞,該怎樣享受人生的樂趣;當遇到急流險灘的時候,是望而卻步,還是去探索這路還能不能走的下去。
人生的經歷告訴我們,這條通往成功的人生之路,不會是一馬平川。也許會遇到高山的阻隔,或許會處在急流的旋渦之中,好不容易從旋渦裡爬出來,又是水流湍急的險灘。但只要你有戰勝任何艱難險阻的勇氣。並認真的總結經驗教訓,就可能到達人生的巔峰。而這一切,需要人去思考,去總結這一路走來的經驗教訓。所以,用腳思考的比喻是合適的。
為什麼人要用眼觀察?眼是一個人認識世界和觀察人間萬物的必備條件。如果沒有眼睛,這個人的世界是黑暗的,他不知道什麼是太陽月亮,不知道什麼是日夜星辰,更不知道花的五顏六色是何物。所以,具有觀察能力,是人不可或缺的基本條件。
但在日常生活中,我們也會遇到有眼不識泰山的情況。有些人雖然有眼,但他的視角只看陰暗面,得出的結論是人間充滿了欺騙和謊言;而那些用眼去全面觀察,又用心去思考的人,得出的結論自然與其不同。所以,眼是來觀察人間事物和人世永珍的。假如只有眼,但由於觀察事物和看待問題的角度不同,一個人的人生觀、價值觀、世界觀也會不同。
為什麼人要用手去總結?從農事的角度講,春種秋收,這個從春種到秋收的過程,即離不開手的耕耘,也離不開對農事的經驗總結。任何人去做一件事,都需要遵循一定的程式和規律,如果違背了這個規律,就逃脫不了被懲罰的結果。
古人云:春種一粒粟,秋收萬顆子。這個定律,就是中國古代先民從勞動中得出的經驗,是他們經過無數次的動手之後,所獲得的經驗總結。先人們把他們的經驗用手記錄下來,成為今天我們可以借鑑的成功經驗,這一切都是他們用手換來的。所以,毛澤東主席說:實踐出真知。假如離開了實踐這個過程,所得出的結論是沒有說服力的。
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4 # 不一樣的人ww
人感悟自然世界自然存在為本,用腳丈量大地、地球,用眼去觀察體會世界,用手、用文字、照片、影像等去記錄,用雕像、琴棋書畫甚至塗鴉去感知和創造事物(藝術),讀萬卷書,行萬里錄,最後一句我給你加上,用心去感悟世界,感悟社會,感悟人生,永遠奮鬥,此生足矣,天與地之間,是大寫的我!
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