英國版和美國版沒有難度上的差異，只是極少極少的地方因為英式英語和美式英語的差別，兩個版本用詞不一樣。另外就是美國版的排版更合理一點，行距大一些，看著沒有那麼累，當然價錢也就貴一些。難度上，沒有那麼誇張啦～我覺得高中就足矣了。我的前五本是在高一高二的假期裡面看完的，第六本是在高三畢業的那個暑假看完的。我覺得哈利波特這個系列，有一定的英文基礎就可以看的……我的經驗是：裡邊固然有一些很專業的詞彙，也有大段大段的環境描寫什麼的，但是看原版書哪個不是這樣的啊，這種書是不能指望每個詞都懂或者每個詞都去查的……看這種書要得是一個“泛讀”，和我們上課學課文的那種“精讀”是完全不同的。有的時候要有取捨，那些又長又複雜的單詞完全可以不去管它，根本就不影響閱讀本身，不影響理解大意把握劇情。而有一些確實重要的單詞，在它出現了兩三次之後猜也能猜出來是什麼意思了。它裡面有一些特別地道特別好的表達和句式，看了之後哪怕只學到一點點，也是受用無窮

還得看你所謂“讀”是什麼標準了。

打個比方啊，我是標準的小學四年級前連26個字母都不認得的普通人，我初一還是初二的時候就看英文版的《魯濱遜漂流記》。我看的挺吃力的，確實很多單詞不懂，句子也並不是理解的很順暢。但是我還是把它讀完了，並且主要情節都理解了。如果你的“讀”只是說我剛才說的那種閱讀理解層次的話，初中或者高中生已經完全具備能力去理解《哈利波特》了。因為裡面的句子結構並不複雜，語法基本上在學校裡能學到了，並且多數人透過電影已經大致瞭解故事情節了。所以即使很多單詞你不懂，依然可以跳過細節去抓大的情節。再舉個例子：他扭過頭，眼中隱含著怒火，手裡拳頭攥得更緊了，心中天人交戰著，最終咬著後槽牙一聲不吭地走了。即使你這一句話大多數都不理解，你還是能看懂一件事：他走了。但是實際上這句話所描寫的比“他走了”豐富多了。我的意思是，當你僅僅靠課本學習積累英語詞彙，初中高中也能讀《哈利波特》，但是你可能看了半天，沒有太多的閱讀樂趣，完全無法體會到這部作品的魅力。因為水平的限制，你閱讀過程中理解障礙太多了。

如果你想知道自己的程度是不是適合看《哈利波特》，你可以先試讀一個章節。如果你能流暢閱讀，雖然偶爾有個別不認識的單詞，但是總的來說你的理解連貫，可以進入到故事中，有愉快的閱讀體驗，那麼你就肯定達到了閱讀《哈利波特》的水平。如果你讀起來感覺很困難，很多單詞都不會，已經嚴重影響你的理解，那麼你的水平還不到。建議你挑選起碼能理解八成的英語作品，並且能適當做筆記或摘抄。這樣對你英語的提高有幫助。