一本下段，二本的高段這個層次的考生，只能在填報高考志願的過程中選擇二本的頂尖級院校，因為，這個分數段的考生只能選擇應用型大學，所以，可以選擇二本大學中應用型特色比較鮮明的大學；也可以選擇具有強大的綜合實力和廣闊發展前景的專業。

近年來，在全國各省，自治區，直轄市二本院校中的頂尖級大學都被一本高考成績的低段考生在填報高考志願中選擇了，也就是說，真正的二本成績的高段考生是根本無法選擇二本院校中比較好的大學。

位於這個層次的考生，想要在填報高考志願中做到壓線填報，一分不屈，必須認真解讀考生所在地當年的高考招生政策；認真研究目標誌願院校的《招生章程》；必須研究目標誌願院校至少連續十年最低的錄取的各種資料的變化規律和趨勢；必須認真解讀考生所在地連續五年一分一段表人數的分佈規律；必須認真研究考生所在地目標誌願院校連續10年的分佈圖；才能從中精準的判斷出目標院校的投檔規律和專業的錄取分數的規律以及變化的趨勢圖，也才能做到精準的填報，一分不屈，才能做到壓線填報。

就題主的問題，作為一名從業多年的高考志願諮詢師，說一說我的觀點和建議。

從題主的表述上看，題主家的考生的成績基本是處於二本分數段的，並沒有超過一本線。但是題主既沒有說明省份、也沒有說明文理科，再加上二本整段分數的大範圍，這回答起來確實很難。現階段的家長是非常焦慮的，為了讓題主有一個明晰的認識在這裡還是儘可能的來回答一下。

分數線是讓各位家長有一個清楚的認識，從而確定自家考生在二本分數段所處的位置。分數段的劃分是為了利於報考而人為設定的分數段。二本院校所處的位置分為超高分數段、高分數段、中分數段、還是低分數段。二本超高分數段，為超過一本線的分數；高分數段為一本線下20分，低分數段為二本線上30分以內，剩餘的分數段為二本中分數段。

各省最近三年的分數線變化情況見下表：

壓線報考主要是分為兩種，一種是壓投檔線進入院校，專業不限。一種是壓專業錄取線，進入比較理想的大學專業。由於二本學生大學畢業後，大部分都是選擇直接就業的較多，所以在高考志願填報的時候，建議以專業方向為主導，報考相應的行業類院校，同時輔以地域的優先考慮選擇，如果進不去中心城市（省會城市），則以外圍的中小城市為主，大學畢業後再到中心城市就業。至於院校層次的選擇不要過分的在意，對於像是石河子大學、西藏大學、寧夏大學、延邊大學等在二本招生的211大學，切不可盲目的選報。

由於不知道你所處的省份，在這裡就以我所處的黑龍江省理科為藍本進行說明。（黑龍江的批次設定為提前批、一本、二本、三本、專科）。

一是高分數段，一本線下20分的院校。這個分數段的院校大部分是以中心城市為代表的優質的二本普通本科大學、經濟發達地區的非中心城市大學、以及財經類院校和醫學類院校為主，本省的院校除外。對於此類大學的填報策略，建議在專業方向符合的情況下，儘可能的選擇中心城市或者有保研資格的院校為主導，對於專業方向比較多的考生可以考慮經濟發達地區的非中心城市院校。

二是低分數段，二本線上50分的院校（由於黑龍江存在二本B段，二本線上近30分基本是二本院校的真空區域，所以調整為二本線上50分，其他省份按照線上30分即可）。對於此分數段的院校是以本省的低分院校為主，外省的院校是以經濟欠發達或者偏遠的院校為主，此分數段的報考策略建議是以本省院校為重點目標，輔以外省院校，力爭留在二本理想專業為主導目標。黑龍江二本線上30分以內則是以力爭留在二本為主要目的。

三是中分段院校。處於此分數段的院校除本省院校外，外省院校由於報考計劃的數量關係，以及當年考生的報考熱度的問題，很容易出現分數的較大起伏，報考時的策略建議以穩健為主，切勿盲目衝高。

由於二本的總體填報思路的影響，個人建議考生和家長還是不要盲目的追求壓投檔線的情況為宜，理科生建議還是有一個好專業為主要目標，而文科學生相對可以放開專業選擇，適當考慮地域。