研究表明男孩子的空間感強於女孩，但這種空間感並不是與生俱來的，需要後天的培養。空間敏感期是從幼兒0-6歲呈持續發展的，能夠讓孩子把自己與現實世界結合起來。積極培養孩子的空間感，不僅有助於孩子的知識的學習，對孩子的智商發展也有很好的幫助。那到底什麼是空間感？怎麼培養孩子的空間感呢？
什麼是空間感？
空間感就是對於空間的感覺，對於三維世界的感知，可以理解為“空間想象力”。是幼兒認識自身和周圍事物，判斷人和事物之間空間和距離關係的感知。幼兒的空間感建立在對周圍環境和“物體永久性”意識的基礎上，透過運動更多地感知空間方位。
並且空間感還融入在各個學科當中，體現在音樂、繪畫、數學，自然科學等科目之中，好的空間感對於分清主次，學習秩序，理清脈絡等都有很大幫助。擁有好的空間感，孩子能夠有更為敏銳的觀察力，在日常生活中對於方向的辨別能力也會更強。
適時培養空間感的重要性
大多數父母很注意孩子的智力發育，但是總是忽略空間感的培養，殊不知空間感對於智力的發育有著很大影響。適時培養孩子的空間感，讓孩子擁有良好的空間感，不僅對於理解力有幫助，還能夠讓孩子更好地感知世界，對於以後的學業發展，生活能力以及智力發展都有很大幫助。
蒙臺梭利在其所著的《兒童的心智》中指出，只要敏感性存在，潛在的能力便源源不斷的傾瀉而出，直到發展完成，但這些敏感性並不是一直存在的，一旦該心智器官形成了，敏感性也就隨之消失，再要想發展便要耗費多出幾倍甚至十幾倍的心力。
對於空間感的培養也是同樣如此，在孩子0-6歲的時候是空間感敏感期，此時培養孩子的空間感是最有利的時候，家長抓住時機，幫助孩子形成正確的空間意識，讓以後更為省心。孩子的空間感是在日常生活中，靠自己的身體感受出來的，然後透過感受，對距離、大小、形狀等產生具體的概念。
空間感的建立需要從遠近、上下、左右三個維度上進行訓練，讓孩子自己透過身體感知空間。日常生活中，還有平時的遊戲中都能夠建立孩子的空間感。
1、搭積木
透過一塊塊不一樣形狀的積木，提高孩子的空間感受力。用各種不同形狀的積木進行拼接，可以製造出房屋，橋樑，認識空間中的物體。家長可以引導孩子進行搭建，不要直接去幫忙，可以兩個人比賽搭建。孩子親自用手搭建三維的空間，能夠讓他更直觀地感受這些空間元素，搭建出日常生活中常見的房屋，汽車等等，更容易讓寶寶透過現實事物去感知空間，進而在不知不覺中提高寶寶的空間感。
2、摺紙
在小時候，大家都會折星星，摺紙船，又或是折千紙鶴。說起來，摺紙的時光也是很記憶深刻的，想想還會覺得美好神奇。用一張紙折出立體的形狀，並且一張紙可以折出各種形狀，與生活中的動物以及物品還十分相似，會讓寶寶覺得很神奇，加深寶寶的理解力。這個過程中不僅可以鍛鍊孩子的手眼協調能力，還能夠讓寶寶對於空間感有更深刻的認識。平時家長在和寶寶玩耍時，不妨玩一玩。
3、拼圖
家長可以和孩子一起拼接，一邊看著完整的圖片，一邊尋找相對應的碎片。能夠讓孩子把各個圖片建立起聯絡。在此過程中，還會鍛鍊寶寶的想象力，想一想手中的這一塊是否是相對應的那一塊，從什麼角度進行拼接，讓寶寶在玩的時候，不知不覺就鍛鍊了邏輯思維和空間感。
4、翻越障礙
在《媽媽是超人》中賈靜雯就在地上放各種障礙物，然後讓孩子翻過重重的阻礙。雖然在此過程中孩子想要放棄，但在鼓勵下最終到達終點。在日常生活中，家長和寶寶互動時，就可以在地上鋪設一些障礙物，比如枕頭、玩偶、玩具等等，讓寶寶嘗試翻越。當寶寶不想嘗試時，媽媽便要溫柔地鼓勵寶寶，讓寶寶堅持下去，然後讓寶寶再次嘗試翻越，當然一定要在孩子的能力之內。
除了上述遊戲之外，在日常生活中，也能夠培養寶寶的空間感。家長在送孩子上學或者放學的時候，不妨變換每天的路線，然後再讓孩子帶路回家。鍛鍊孩子的記憶能力，在孩子不知道往哪走時，可以問他往左走還是往右走，又或是往前走。可以在這個過程中，讓寶寶對於方向，前後左右進行切身體會，熟練把握空間感。
空間感的建立是需要從生活的點滴進行培養的，孩子自身一點點地體會是最主要的。因此在家長適當引導之外，還需要家長給孩子一些空間，讓他自己去感知空間，形成良好的空間感。
研究表明男孩子的空間感強於女孩，但這種空間感並不是與生俱來的，需要後天的培養。空間敏感期是從幼兒0-6歲呈持續發展的，能夠讓孩子把自己與現實世界結合起來。積極培養孩子的空間感，不僅有助於孩子的知識的學習，對孩子的智商發展也有很好的幫助。那到底什麼是空間感？怎麼培養孩子的空間感呢？
什麼是空間感？
空間感就是對於空間的感覺，對於三維世界的感知，可以理解為“空間想象力”。是幼兒認識自身和周圍事物，判斷人和事物之間空間和距離關係的感知。幼兒的空間感建立在對周圍環境和“物體永久性”意識的基礎上，透過運動更多地感知空間方位。
並且空間感還融入在各個學科當中，體現在音樂、繪畫、數學，自然科學等科目之中，好的空間感對於分清主次，學習秩序，理清脈絡等都有很大幫助。擁有好的空間感，孩子能夠有更為敏銳的觀察力，在日常生活中對於方向的辨別能力也會更強。
適時培養空間感的重要性
大多數父母很注意孩子的智力發育，但是總是忽略空間感的培養，殊不知空間感對於智力的發育有著很大影響。適時培養孩子的空間感，讓孩子擁有良好的空間感，不僅對於理解力有幫助，還能夠讓孩子更好地感知世界，對於以後的學業發展，生活能力以及智力發展都有很大幫助。
蒙臺梭利在其所著的《兒童的心智》中指出，只要敏感性存在，潛在的能力便源源不斷的傾瀉而出，直到發展完成，但這些敏感性並不是一直存在的，一旦該心智器官形成了，敏感性也就隨之消失，再要想發展便要耗費多出幾倍甚至十幾倍的心力。
對於空間感的培養也是同樣如此，在孩子0-6歲的時候是空間感敏感期，此時培養孩子的空間感是最有利的時候，家長抓住時機，幫助孩子形成正確的空間意識，讓以後更為省心。孩子的空間感是在日常生活中，靠自己的身體感受出來的，然後透過感受，對距離、大小、形狀等產生具體的概念。
空間感的建立需要從遠近、上下、左右三個維度上進行訓練，讓孩子自己透過身體感知空間。日常生活中，還有平時的遊戲中都能夠建立孩子的空間感。
1、搭積木
透過一塊塊不一樣形狀的積木，提高孩子的空間感受力。用各種不同形狀的積木進行拼接，可以製造出房屋，橋樑，認識空間中的物體。家長可以引導孩子進行搭建，不要直接去幫忙，可以兩個人比賽搭建。孩子親自用手搭建三維的空間，能夠讓他更直觀地感受這些空間元素，搭建出日常生活中常見的房屋，汽車等等，更容易讓寶寶透過現實事物去感知空間，進而在不知不覺中提高寶寶的空間感。
2、摺紙
在小時候，大家都會折星星，摺紙船，又或是折千紙鶴。說起來，摺紙的時光也是很記憶深刻的，想想還會覺得美好神奇。用一張紙折出立體的形狀，並且一張紙可以折出各種形狀，與生活中的動物以及物品還十分相似，會讓寶寶覺得很神奇，加深寶寶的理解力。這個過程中不僅可以鍛鍊孩子的手眼協調能力，還能夠讓寶寶對於空間感有更深刻的認識。平時家長在和寶寶玩耍時，不妨玩一玩。
3、拼圖
家長可以和孩子一起拼接，一邊看著完整的圖片，一邊尋找相對應的碎片。能夠讓孩子把各個圖片建立起聯絡。在此過程中，還會鍛鍊寶寶的想象力，想一想手中的這一塊是否是相對應的那一塊，從什麼角度進行拼接，讓寶寶在玩的時候，不知不覺就鍛鍊了邏輯思維和空間感。
4、翻越障礙
在《媽媽是超人》中賈靜雯就在地上放各種障礙物，然後讓孩子翻過重重的阻礙。雖然在此過程中孩子想要放棄，但在鼓勵下最終到達終點。在日常生活中，家長和寶寶互動時，就可以在地上鋪設一些障礙物，比如枕頭、玩偶、玩具等等，讓寶寶嘗試翻越。當寶寶不想嘗試時，媽媽便要溫柔地鼓勵寶寶，讓寶寶堅持下去，然後讓寶寶再次嘗試翻越，當然一定要在孩子的能力之內。
除了上述遊戲之外，在日常生活中，也能夠培養寶寶的空間感。家長在送孩子上學或者放學的時候，不妨變換每天的路線，然後再讓孩子帶路回家。鍛鍊孩子的記憶能力，在孩子不知道往哪走時，可以問他往左走還是往右走，又或是往前走。可以在這個過程中，讓寶寶對於方向，前後左右進行切身體會，熟練把握空間感。
空間感的建立是需要從生活的點滴進行培養的，孩子自身一點點地體會是最主要的。因此在家長適當引導之外，還需要家長給孩子一些空間，讓他自己去感知空間，形成良好的空間感。