1.優秀的英語語言成績
每個學校有總統獎，校長獎，還有學院獎，它有不同的等級，如果說你想去爭取這些大數額的獎學金，一般託福最好要在100分以上。
2.良好的GPA成績
GPA成績一般應該在3.0以上，它其實是一個對自己的責任感和規劃，以及自制力的體現，成績的背後往往是能力和素質的體現。
3.優秀的美國高考成績ACT/sat(針對想去讀美國本科的學生)
ACT/SAT其實是考核語言的成績，它可能和託福有一些類似，但是ACT/SAT是美國高中生考大學必須要考的成績。所以說如果你有優秀的高考成績其實你就是和美國高中生在同一個競爭水平上。
4.班級和學年的排名
5.課外實踐活動
在美國教育的根本理念中，非常關注孩子們的公民意識。這個公民意識分幾點：第一個是服務的意識。第二個責任感，領導力。第三，自身不斷要求的一個過程。就是這樣的公民意識，讓美國學校對美國學生的考核，更多的偏於課外實踐。
6.工作經驗
尤其是很多申請商科的，或者法學專業的同學們，他們對於工作經驗這塊還是比較在意。因為只有你有了工作經驗你再回去讀書，你才會對你自己的學業規劃有一個更大的決心。學校也相信這樣的學生能更快地融入這個職業，也能更積極地為學弟妹們提供一個機會，它就願意為像這樣的一部分人提供一定的獎學金資助。
7.個人陳述和其它文字申請材料
個人陳述往往是美國錄取官透過文字瞭解申請人的最直接的渠道，也是唯一一個申請人可以透過文字向招生官介紹自己的機會。個人陳述的情真意切以及體現出來的個性特徵也能夠為錄取決定和獎學金的決定提供極大的參考素材。申請人應該十分慎重準備這份資料，更重要的是透過這份資料的準備，申請人真正的瞭解自己、發現自己，從而認清自己要走的道路。
1.優秀的英語語言成績
每個學校有總統獎，校長獎，還有學院獎，它有不同的等級，如果說你想去爭取這些大數額的獎學金，一般託福最好要在100分以上。
2.良好的GPA成績
GPA成績一般應該在3.0以上，它其實是一個對自己的責任感和規劃，以及自制力的體現，成績的背後往往是能力和素質的體現。
3.優秀的美國高考成績ACT/sat(針對想去讀美國本科的學生)
ACT/SAT其實是考核語言的成績，它可能和託福有一些類似，但是ACT/SAT是美國高中生考大學必須要考的成績。所以說如果你有優秀的高考成績其實你就是和美國高中生在同一個競爭水平上。
4.班級和學年的排名
5.課外實踐活動
在美國教育的根本理念中，非常關注孩子們的公民意識。這個公民意識分幾點：第一個是服務的意識。第二個責任感，領導力。第三，自身不斷要求的一個過程。就是這樣的公民意識，讓美國學校對美國學生的考核，更多的偏於課外實踐。
6.工作經驗
尤其是很多申請商科的，或者法學專業的同學們，他們對於工作經驗這塊還是比較在意。因為只有你有了工作經驗你再回去讀書，你才會對你自己的學業規劃有一個更大的決心。學校也相信這樣的學生能更快地融入這個職業，也能更積極地為學弟妹們提供一個機會，它就願意為像這樣的一部分人提供一定的獎學金資助。
7.個人陳述和其它文字申請材料
個人陳述往往是美國錄取官透過文字瞭解申請人的最直接的渠道，也是唯一一個申請人可以透過文字向招生官介紹自己的機會。個人陳述的情真意切以及體現出來的個性特徵也能夠為錄取決定和獎學金的決定提供極大的參考素材。申請人應該十分慎重準備這份資料，更重要的是透過這份資料的準備，申請人真正的瞭解自己、發現自己，從而認清自己要走的道路。