一個孩子的成長是由多種因素決定的，在孩子出生的早期家長具有很重要的作用。在孩子成長到一定階段，如高中階段其自己的決定就更加重要。

一個孩子不學好主要是與家長從小的教育、其自身和外部環境都有很大的關係，但要詳細分析其要點則需要進行具體分析才能確定。實質上，不管是誰的錯，孩子不學好都是人們不願意看到的，要學習防患於未然。

我對孩子的未來有規劃，我有很清晰的養育目標-----希望孩子將來成為什麼樣的人，現在就朝這個方面培養。這個“成為什麼樣的人”是指性格上的，比如，自信、有愛心、善良、包容、有責任心等。

我個人認為，每個父母都要制定一個養育目標，如果沒有一個清晰的培養方向，會很容易迷茫和焦慮。

如果孩子不學好，我覺得是父母的錯。當然，這個“不學好”是有很多面的。但不管怎麼樣，孩子未來的人生路走得怎麼樣，父母是要負大部分的責任。

因為，父母不能陪著孩子了輩子，但卻能影響孩子一生。如果，父母不瞭解孩子的發展規律，就會用了錯誤的方式阻礙了孩子的成長。

就像教育家蘇霍姆林斯基說過：“每個瞬間，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，並檢驗自己的人格。”

父母是透過語言來教育孩子的。而語言會形成孩子的思想，思想形成行為，行為帶來結果。所以，父母對孩子說了什麼話，就會形成孩子的對某個事物和自己的認知和思維方式。

比如，父母總罵孩子“笨”、“廢物”、“沒出息”、“不聽話”等。孩子經常接收到的是這樣的語言，形成我就是“廢物、沒出息、笨”的思想。他的行為表現，就顯得特別的笨，做啥啥不成。最後的，結果，就是他變成了“沒出息”的人。

就像哪吒說的那樣：“他們說我是妖怪，我就當妖怪給他們瞧瞧。”所地，父母的語言引導了孩子朝哪個方向走。

我們家寶13個月，暫時對他還沒有任何要求，健健康康長大就行。

教育真的是件很需要重視的事情，子不教父之過，孩子沒學好一定會是父母沒有教好。生孩子得對他負責啊，所以平時得多多學習育兒知識，給他好的引導，幫助他們形成良好的三觀。

我接受了我自己的平凡，所以我也接受我孩子的平凡，對他一點規劃也沒有說出來可能是騙人的，但是我心理不希望他走我安排好的路，我希望他對自己有獨特的見解，他可以不接受他的平凡，她可以做任何他想做的事只要他不會後悔我都會支援他（違法除外）。但是在她還沒有辨別意識的時候，我會為他打好基礎，為他灌輸正確的價值觀。如果他真的沒學好，我會覺得是我從小的基礎沒有打好，沒有為他創造良好的環境。

有孩子之後，你對孩子的未來有規劃嗎，如果孩子不學好，你覺得是誰的錯？

感謝邀請，我是兩個孩子的寶媽。我對兩個孩子的未來暫時沒有規劃，但是凡事也有提安排，比如大寶明年初中，結合他的成績要怎麼安排？二寶明年小學，去哪家學校上更好？至於長遠的安排，暫時沒有。很多時候計劃也趕不上變化，而且父母給孩子規劃未來，孩子未必會喜歡領情。

為什麼不給孩子規劃未來？

對於孩子們的未來，我們做為父母，只能說盡我們事，聽他們命。孩子喜歡讀書，就好好的考大學，或者出國深造。如果不喜歡讀書就學點自己喜歡的東西，有份喜歡的工作，做一個平凡有人，也沒有什麼不好。我們不能把自己未完成的希望強行加到孩子身上，也不能強迫孩子們做不喜歡的事。孩子在18歲以後，他們的選擇的權利和自己承擔後果的能力。我們父母更多的尊重他們理解他們支援他們，父母什麼都給孩子規劃好，孩子不是發內自己的喜歡，那反而會傷害親子關係。

孩子學不好，是父母的錯

兩娃出生後，我就放棄工作做全職寶媽，這幾年生活很不如意，有時候甚至後悔放棄了工作。可最終我還是選擇全職陪伴孩子，我也經常和孩子有矛盾，然後就會不停的學習親子關係找方法，看過很多這方面的書，還有很多孩子的心理書。這時我才發現，很多孩子學不好，和家庭教育有關，有家庭的和諧程度有關。孩子成長的每個年齡段，每次遇到困難，每次成績不好，如果父母能及引導，溝通，孩子一定很快恢復狀態，改正自己，努力進步的。孩子在一個溫暖有愛的家庭生活成長，肯定不會到哪裡去。

我是王書霞，Sunny愛學習的全職寶媽，如有別字，請多多包容。因為每個孩子都不一樣，別人的經驗也只能供我們參考。 育兒是一項最了不起的工程，需要我們要不停的學習和成長。碼字不易，歡迎關注、點贊和轉發，有免費實用的音訊親子課程和中醫育兒方法，有需要的請關注私信。 努力像Sunny，溫暖每個人；傳正能量，關愛每個孩子。