複試前這一段時間裡，一定要加強學習、充實專業知識，更要調整好心理狀態，以最好的精神面貌應對複試。

複試中一般被淘汰的原因有兩種：

一是專業素質方面有明顯欠缺，初試時答卷背得很好，面試時連基本概念都沒有。

二是綜合素質方面有明顯欠缺，比如有的考生口齒不清，邏輯思維混亂，老師可能會覺得他不適合讀所報專業的研究生。

筆試：邏輯縝密有理有據

專業課筆試時複試考核的重點，佔的比例也是最重的，一定要答好。考研複試的筆試，一般以一道或者兩道大的論述題為主，考試時間兩個小時左右。在這麼長時間裡考一兩道題，主要是為了讓考生充分展示自己的理論深度和論述問題的能力。

所以，考研複試的筆試要儘量答得多，答得深；論述一定要嚴密，有理有據。如果需要舉例的地方，儘量多提具體作品，這樣才能讓老師看到你的平時的積累和知識面。如果很不幸遇到了不會的問題，也本著充分展示自己的原則，儘量把問題引向一個熟悉的領域，萬萬不可空著大部分卷子交上去。

英語口試：源於模板不依賴模板

基本的準備大家肯定都會做，這裡想和大家說的是和專業有關的英語部分。因為在口試中，老師會問一些關於專業的問題，是需要我們用英語回答的，所以一定要準備一些專業相關的英語詞彙。

同時，在口試中，為了能夠更流利地表達，要提前做足準備，對老師可能問到的問題進行蒐集整理，包括自我介紹、興趣愛好等等，可以找模板看，但是不能完全依賴模板，這樣容易讓老師產生厭煩。

在口試的時候，要表現得自信，與老師的眼神互動也要有，最好能給老師一種在和你溝通聊天的感覺，而不是你在緊張地背課文。所以大家要儘量放鬆。

面試：見解獨特自信面對

面試時的臨場發揮是十分重要的。面試時，有的學生異常緊張，大腦思維停滯、語言表述混亂，原本很熟悉的問題也回答不上；有的學生由於某個問題沒有回答好，一直在悔恨糾結，以至於無法集中精力思考其它問題；還有的學生則習慣於揣測出題者的意圖，琢磨老師想聽到怎樣的答案，結果失去了展示自己獨特見解的機會。因此為了杜絕上述情況的發生，考生一定要注意這段時間的複習,尤其是專業課方面，言語溝通方面的能力。

需要提醒有些考生的是，不需要因為自己是調劑過來的而自卑，調劑有調劑的優勢，能讓老師看到你的一個學習能力，畢竟在這麼短的時間內要了解一個學科專業不是一件容易事，該如何把握對你的考核標準老師們自有分寸，所以你不要自己就已經開始心理打鼓，而是要盡力表現出自己自信並且有優勢的一面。

除此之外，複試調劑院校要有策略，千萬不能眉毛鬍子一把抓，因為本就時間有限精力有限，必須抓到重點。既然是調劑，就要注重學校在學術風格和研究方向上的不同，來調整複習策略。但這時時間是明顯不夠的，想在一個月左右的時間裡掌握調劑專業的所有知識是不太可能的，即使是相同專業，但是因為院校不同導師不同所注重的方向和領域也就不一樣，在這種情況下，我們能做的就是儘快搭出一個知識框架，寧可不求甚解，也不能出現盲點，以免發生“一問三不知”的“慘劇”。

要將院系老師的論文尤其是導師的學術觀點等進行了解，大致掌握他們各自的研究方向和主要興趣點。在準備複試的時候，根據這些知識點，再歸納出一些重點中的重點進行主要攻克。

考研複試一般是差額複試，錄取人數跟複試人數的比例在1:1.2到1：1.5之間。這個比值根據學校的差異有所不同。所以不是能進入複試就能透過，研究生招生的原則的寧缺毋濫。才思考研建議你，在複試的時候一定要好好表現，記住一個重點，你是一個學生。

按照教育部的規定，複試人員的比例為：1:1.2——1.4之間，也就是招生指標如果是100人，那麼參加複試的人數就有120——140，基本在0.83——0.71之間，比例蠻高的。如果報考人數很少，只要你進複試線就要的。比如，某院校錄取20人他會通知22~25個人去複試，因為按照招生指標，在考研複試的時候一定要刷掉一些人，因為複試人員比例必須要到上述的1:1.2——1.4之間，根據分數情況而定，如果相同分數的人多就可能都叫去複試。按分數錄取到人數夠為止，如果分數有人一樣也可能多錄取幾個，這都不一定。總之透過率比較高，百分之八九十都能過。所以，只要你被通知去複試了，你也存在著被刷掉的可能，因為最低人員比例為1:1.2。這也就意味著無論你的初始分多高，如果複試搞砸了，一樣有可能被刷掉;反之，就算你的初試成績不理想，甚至墊底，你還是有機會透過複試逆襲。畢竟每年考研最終錄取分數是由：(初試分數×一定比例)+(複試分數×一定比例)，然後按照錄取分數高低實行差額錄取。