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  • 1 # 泰迪神蹟

      心理健康主題班會(會議流程及主持串詞)

      青春校園

      甲:敬愛的老師

      乙:親愛的同學們

      合:大家好!

      丙:歲月悠悠,光陰茌苒

      沿著時光的隧道

      丁:我們走過風雨

      走過閃光的少年

      甲:時光飛逝,似水流年

      乙:我們在父母的辛勤培育下

      丙:在老師的諄諄教誨中

      丁:走進了人生新的起跑線

      合:我們帶著童年的夢想

      走進一個響亮的名字——青春驛站!

      甲:青春是一首歌 熱情向上

      乙:我們聽到了春天的低語 生命的萌動

      丙:我們讀到了遠大的抱負和必勝的信念

      丁:青春是一首詩 慷慨激昂

      甲:我們感受到時代的召喚 活力的迸發

      乙:領略了生命的激情和情感的熱烈

      丙:青春是一條路 曲折幽長

      丁:開拓者披荊斬棘奮勇直前

      甲:我們會迷路、會跌倒、會受傷

      乙:我們懷揣著必勝的決心

      丙:在實現理想的路上 奮不顧身 義無反顧

      丁:我們也許會猶豫、會彷徨

      甲:青春是一幅畫

      乙:我們手持畫筆

      丙:有時 卻難以著色

      丁:青春是一朵花

      甲:我們裝點著生活

      乙:有時 也備受風雨的考驗

      丙:今天,我們在這裡

      丁:共同開啟 青春相簿

      甲:讓我們 敞開心扉

      乙:傾訴 心靈漫話

      丙:聆聽 青春寄語

      合:心理健康主題班會

      合:青春校園!

      甲:班會進行第一項

      校園心理劇表演《青春相簿》

      (劇本另附)

      男:青春是一個美麗的夢

      追夢的少年狂想著未來

      面對成長的煩惱

      我們有時會困惑

      女:青春是一條跳動的小河

      曲折洶湧奔向大海

      面對錯綜複雜的河道

      我們有時會不知如何疏通

      男:青春是一道彩虹

      點綴空曠的天宇

      面對熾熱的驕陽

      合:綻放著五彩的光芒

      女:青春是一朵含苞欲放的花蕾

      打扮著芳草悽悽的人生之旅

      面對新舊觀念的衝突

      我們有時會不知所措

      有時又會欣喜若狂

      合:因為我們太年青 太年青

      男:班會進行第二項

      《心靈絮語》(學生髮言)

      女:青春是握在手裡的細沙

      不知不覺已然漏去

      需要我們趕快調整好

      大步跟上去

      男:青春是天上的一顆流星

      雖然美麗卻瞬間逝去

      師長的教誨是

      學會好好去珍惜

      女:青春是幸福留下的陣陣香氣

      想要珍惜 它已離去

      學長的經歷告訴我們

      成長的歷程不要猶豫

      男:青春是一種激情 在心頭回旋

      前方的美麗 令人陶醉

      我們要用熱情奔放的心

      披荊斬棘 開創新天地

      合:班會進行第三項

      《青春寄語》(學生髮言)

      女:對於青春 我們有許多的期盼

      男:對於青春 我們有許多的誓言

      女:對於青春 我們有許多的遐想

      男:對於青春 我們有許多的熱望

      合:讓我們放飛青春翅膀

      為美好的明天 勇敢 堅強 奮力翱翔

      女:班會進行第四項

      請班主任老師作班會總結(老師發言)

      女:青春是一首歌

      是一首永不言敗的歌

      男:青春是一條河

      是一條永不停息的河流

      女:青春是一本書

      是一本百讀不厭的書

      男:青春是一杯茶

      是一杯品味不盡的茶

      合:青春是我們獻給世界的希望

      讓我們的青春帶著純真

      帶著微笑 帶著悲傷和浪漫

      永駐我們的心間

      青春萬歲!!

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