對於每一個憧憬過、經歷過愛情的人來說，每觀看李鉉升導演的《觸不到的戀人》一次就是對自己心靈的一次洗滌。它用精緻而唯美的鏡頭，再現了隱藏於平凡生活中的美和感動；用近乎墨水白描的手法去捕捉深藏在每個人心底的波瀾和猶豫；無論是誰，總能透過觀看這部電影找到屬於自己的共鳴。 《觸不到的戀人》對景觀的處理非常的精緻，小到一枚海邊的石子，大至無邊的海水揮發而起的雲霧，自始至終讓你感覺身處一副傳世佳畫的世界當中。影片對人物內在感情的刻畫入木三分，電影拋棄了常規的推進劇情的方式；而是採用了一幕幕特寫鏡頭來刻畫人物感情，推進故事的程序。原本非常容易讓影片碎掉的方法，表現出了非常明顯的時空切換的感覺，意外的切合電影的主題；在求新求變的同時，導演依舊採用了電影攝製慣用的經典敘事方式，電影的開始，和結局採用同一幕場景，換了一個人，多出一封信，成全了一份真感情。 有看過這部電影的人覺得這部電影水平一般，故事缺乏張力，情節平淡無奇 ，既沒有驚險刺激的橋段，又沒有感天動地的情節。又因為添入了1998年9月-12月提出的宇宙空間理論—量子時空觀，導致大多數觀眾不能理解作品的結局，覺得影片強行收尾，沒有感受到導演對“愛”這種感情的的珍惜和迴護之意。 實際情況是恰恰相反，該電影就像深藏多年的佳釀，色澤清澈，口味醇厚，嘗之令人回味無窮。為了更清晰的體驗這部電影，這裡先簡單介紹下量子時空觀。簡單來說就是我們所處的宇宙整體來說是不可逆時間的宇宙，但是在宇宙的特定區域性區域時間具有反演對稱性，宇宙就像一根線個別的地方打著繩結，不管繩結怎麼挽花，只能輸出一條線。就是這部電影不存在什麼平行宇宙，所有的事情都是發生在一個產生了時間反演的時空，結局就是透過時間的反演，消除時空的對立，輸出唯一的結局。 具體結局是什麼樣的，見仁見智。 大音希聲-韓教授的父愛。 韓星賢住進一棟海邊的小屋，他非常喜歡這個小屋，還給這個小屋起了一個名字“IL MARE”義大利文“海”的意思。影片一開始 韓星賢就在電話中問自己的好友“這是誰設計的？真的很特別。”就是這個特別的海邊小屋，串聯起男主人公生命中最重要和最愛的兩個人。 影片中星賢對自己父親的感情始終處在一種複雜、糾纏不清的狀態中，一方面他恨自己的父親，因為父親在自己七歲的時候另建家庭，他恨痛恨父親對年少的自己不管不顧，認為父親是拋棄了自己；另一方面長大後他又跟自己的父親同處一所學校，他學建築學，而自己的父親恰恰又是該學校著名的建築學教授。他的一生受韓教授影響深遠，他就像是韓教授的翻版。韓教授病逝之後，影片透過韓教授的著作解開了謎底——影片一開始的建築“海”就是出自韓教授之手，就像星賢給自己最愛的恩樹設計海邊小屋一樣，韓教授聽知兒子要休學去工地體驗半年生活的時候，暗地裡設計了“海”，並委託給雜貨店的小夫妻趕在星賢來工地前一個月興建而成，作為自己送給兒子的禮物。韓教授明明知道兒子在畢業之前去工地實習，就是一個藉口，是接受不了畢業之際與自己合影留念。 合影，在這部電影中是一個很特別的元素，導演只使用了兩次，第一次就是恩樹思念美國留學的男友知損的時候，有一張合影照片。還有一次就是韓教授遺作裡面，印著自己和兒子小時候的一張合影。 韓教授一生當中最自豪的是星賢在建築學上非常有天賦，甚至有超越自己的才情；韓教授一生當中最後悔的應該是在星賢七歲那年，棄他去追尋自己的職業生涯和前途；，韓教授一生當中最遺憾的或許是沒有等到在星賢畢業的時刻，一同合影留念。 大愛無痕—韓星賢的時越愛 恩樹離開“海”的時候，是99年的12月21日。97年的6天之後韓星賢發現了這封莫名跨越了時空的信箋，並稱呼未來的恩樹能探知未來的“靈媒”。就這樣兩個失意煩悶的人開始了心靈上的接觸。 兩個人在不同的時空分享自己的心情，講述要怎樣去一個人放飛自我；互相贈送暖心的小禮物 ，而後一個人傻傻的感受著來自異時空的幸福 。 恩樹以為自己能忘記知損，以為韓星賢能帶給自己幸福，可是當聽到知損聲音的那一刻她就崩潰了，悲傷來的是毫無徵兆，源自星賢的快樂填不滿自己感情上無盡的空虛。恩樹向星賢求助，殊不知星賢早已深陷愛情的泥淖，恩樹的求助把星賢推向絕望的深淵，間接將自己逼上絕路。 丟了錄音機的時候，恩樹不知道，有個人正喜歡上自己；地鐵上自己和其他乘客忍俊不禁的時候，恩樹不知道，有個人把自己放在了心裡；98年3月25日在汝矣島，恩樹不知道，她失去的最值得珍惜的人不是知損，而是另一個人。這個人贈送了自己因為趕時間來不及拿上的紅手套；這個人陪伴自己度過了一生中最煎熬最痛苦不堪的人生；這個人曾經在生命的最後時刻，為自己留下一滴眼淚。 影片最後韓星賢所說：希望你願意聽一個不可思議的故事！這個故事還遠遠沒有結束。。。。。。 ??????t[ ??
對於每一個憧憬過、經歷過愛情的人來說，每觀看李鉉升導演的《觸不到的戀人》一次就是對自己心靈的一次洗滌。它用精緻而唯美的鏡頭，再現了隱藏於平凡生活中的美和感動；用近乎墨水白描的手法去捕捉深藏在每個人心底的波瀾和猶豫；無論是誰，總能透過觀看這部電影找到屬於自己的共鳴。 《觸不到的戀人》對景觀的處理非常的精緻，小到一枚海邊的石子，大至無邊的海水揮發而起的雲霧，自始至終讓你感覺身處一副傳世佳畫的世界當中。影片對人物內在感情的刻畫入木三分，電影拋棄了常規的推進劇情的方式；而是採用了一幕幕特寫鏡頭來刻畫人物感情，推進故事的程序。原本非常容易讓影片碎掉的方法，表現出了非常明顯的時空切換的感覺，意外的切合電影的主題；在求新求變的同時，導演依舊採用了電影攝製慣用的經典敘事方式，電影的開始，和結局採用同一幕場景，換了一個人，多出一封信，成全了一份真感情。 有看過這部電影的人覺得這部電影水平一般，故事缺乏張力，情節平淡無奇 ，既沒有驚險刺激的橋段，又沒有感天動地的情節。又因為添入了1998年9月-12月提出的宇宙空間理論—量子時空觀，導致大多數觀眾不能理解作品的結局，覺得影片強行收尾，沒有感受到導演對“愛”這種感情的的珍惜和迴護之意。 實際情況是恰恰相反，該電影就像深藏多年的佳釀，色澤清澈，口味醇厚，嘗之令人回味無窮。為了更清晰的體驗這部電影，這裡先簡單介紹下量子時空觀。簡單來說就是我們所處的宇宙整體來說是不可逆時間的宇宙，但是在宇宙的特定區域性區域時間具有反演對稱性，宇宙就像一根線個別的地方打著繩結，不管繩結怎麼挽花，只能輸出一條線。就是這部電影不存在什麼平行宇宙，所有的事情都是發生在一個產生了時間反演的時空，結局就是透過時間的反演，消除時空的對立，輸出唯一的結局。 具體結局是什麼樣的，見仁見智。 大音希聲-韓教授的父愛。 韓星賢住進一棟海邊的小屋，他非常喜歡這個小屋，還給這個小屋起了一個名字“IL MARE”義大利文“海”的意思。影片一開始 韓星賢就在電話中問自己的好友“這是誰設計的？真的很特別。”就是這個特別的海邊小屋，串聯起男主人公生命中最重要和最愛的兩個人。 影片中星賢對自己父親的感情始終處在一種複雜、糾纏不清的狀態中，一方面他恨自己的父親，因為父親在自己七歲的時候另建家庭，他恨痛恨父親對年少的自己不管不顧，認為父親是拋棄了自己；另一方面長大後他又跟自己的父親同處一所學校，他學建築學，而自己的父親恰恰又是該學校著名的建築學教授。他的一生受韓教授影響深遠，他就像是韓教授的翻版。韓教授病逝之後，影片透過韓教授的著作解開了謎底——影片一開始的建築“海”就是出自韓教授之手，就像星賢給自己最愛的恩樹設計海邊小屋一樣，韓教授聽知兒子要休學去工地體驗半年生活的時候，暗地裡設計了“海”，並委託給雜貨店的小夫妻趕在星賢來工地前一個月興建而成，作為自己送給兒子的禮物。韓教授明明知道兒子在畢業之前去工地實習，就是一個藉口，是接受不了畢業之際與自己合影留念。 合影，在這部電影中是一個很特別的元素，導演只使用了兩次，第一次就是恩樹思念美國留學的男友知損的時候，有一張合影照片。還有一次就是韓教授遺作裡面，印著自己和兒子小時候的一張合影。 韓教授一生當中最自豪的是星賢在建築學上非常有天賦，甚至有超越自己的才情；韓教授一生當中最後悔的應該是在星賢七歲那年，棄他去追尋自己的職業生涯和前途；，韓教授一生當中最遺憾的或許是沒有等到在星賢畢業的時刻，一同合影留念。 大愛無痕—韓星賢的時越愛 恩樹離開“海”的時候，是99年的12月21日。97年的6天之後韓星賢發現了這封莫名跨越了時空的信箋，並稱呼未來的恩樹能探知未來的“靈媒”。就這樣兩個失意煩悶的人開始了心靈上的接觸。 兩個人在不同的時空分享自己的心情，講述要怎樣去一個人放飛自我；互相贈送暖心的小禮物 ，而後一個人傻傻的感受著來自異時空的幸福 。 恩樹以為自己能忘記知損，以為韓星賢能帶給自己幸福，可是當聽到知損聲音的那一刻她就崩潰了，悲傷來的是毫無徵兆，源自星賢的快樂填不滿自己感情上無盡的空虛。恩樹向星賢求助，殊不知星賢早已深陷愛情的泥淖，恩樹的求助把星賢推向絕望的深淵，間接將自己逼上絕路。 丟了錄音機的時候，恩樹不知道，有個人正喜歡上自己；地鐵上自己和其他乘客忍俊不禁的時候，恩樹不知道，有個人把自己放在了心裡；98年3月25日在汝矣島，恩樹不知道，她失去的最值得珍惜的人不是知損，而是另一個人。這個人贈送了自己因為趕時間來不及拿上的紅手套；這個人陪伴自己度過了一生中最煎熬最痛苦不堪的人生；這個人曾經在生命的最後時刻，為自己留下一滴眼淚。 影片最後韓星賢所說：希望你願意聽一個不可思議的故事！這個故事還遠遠沒有結束。。。。。。 ??????t[ ??