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  • 1 # 心理宅浩大叔

    首先要徹底放棄你的教育模式。

    其次,要改變自己,不能夠有功利心,其實就是一種自私的心理,而且只注重物質和自己的感受,這時候就不會體諒別人和關愛他人。你的教育目標首先是要培養孩子有一顆愛心,懂得道德的重要性。

    那麼,怎麼樣獲得這樣的教育效果呢?

    學習傳統文化,《弟子規》《道德經》《三字經》等,孩子小,先讓他把這些背誦了,不要求理解,在生活中如果遇到其中的現例項子,家長要敏銳的提出來,並加以講解。

    同時家長也要認真學習,並按照上面的要求,結合目前的社會和生命實際,來變通的做好,主要是改變自己的心態,按照書中的要求,真心的去提高自己的道德修養。

    傳統文化就是道德文化,而道德又是人這種生命的本質屬性,因此,要教育好孩子,就從自己做起吧。

  • 2 # 自然174126128

    以功利心養孩子註定無功無利,說白了,做父母的從來沒有功利心,請問那個父母是以功利心養孩子的,沒有吧,唯一的希望就是健康的長大成人,什麼叫成人,父母西去你在成人,養孩子求什麼呢,唯一所求臨閉眼能健康的站在跟前就好。

  • 3 # 靈山神狼

    比如說市長,想把他的孩子培養成以後的政府單位機關的人,這不是難事。又比如說我是醫院院長,我想把孩子培養成醫院裡面的人,這也不是難的事。還有師長也會把孩子培養成軍人了,見怪不怪,但是孩子聽不聽他的我就不知道了,聽的話成功一半。

    普通人怎麼會以功利心養小孩呢?都希望孩子能夠吃飽穿好有書讀就行了,長大了只不過希望孩子混的好就行。富人富養,窮人窮養唄!

  • 4 # 九州同1

    孩子是張白紙,學校和家長可以幫其打上底色。至於藍圖,讓孩子成為他自己吧!

    養孩子,圈放結合。放飛心靈,駕馭有方。若以功利心去養,這同情心、同理心等這一課就沒地去上。

    少了人情味,只熱衷成效利益、利祿功名,如機械般冷冰冰的,何樂之有?甚至連他自己都認識不到,可悲啊!

    一旦形成功利主義,沒有不急功近利的。私心重,犯了錯誤,再言功利,譁天下之大稽!

    醒醒吧,上錯道了。

  • 5 # 鍾靈毓秀饒

    靠功利心養孩子,肯定無功利。我贊同這句話。這問話等於是靠養孩子賺錢,這是辦不到的。在這個世界上,養豬萬以賺錢,養雞萬以賺錢,養牛可以賺錢,養馬萬以賺錢,唯有養孩子不能嫌錢。因為人不是畜生,人是有感情的動物。我沒有聽說過,養孩子是為了賺錢。蘭喬兒防老到聽說過,那已經不是賺不賺錢的亊了,那是充曲感情的事。兒女是媽的貼心棉背心。兒女孝順三冬暖,兒女不孝六月寒。孝順,是一種感情。已經不是錢的事了,是品德的事了。

  • 6 # 寶雞教育動態

    非常認同你這個觀點,以功利心養孩子註定無功利。下面談一下我的看法。

    一個孩子的成長,首先是身體的健康,體魄的強健,這是基礎。同時,心智的發展,良好思想道德觀念的形成,都來源於長期的,家庭、學校、社會的影響、教育。所以說,孩子的培養和成長是一個綜合體,只有在這個綜合體錘鍊下,才能在以後選擇上達到又紅又專。

    如果抱定了一個功利心,按照一定預期目標專門來培養,也許目標能實現,也許能取得短時期的收效。但是,花費大量時間和精力,集中於一項或者某單項領域培養,就會讓孩子缺失更多方面的、綜合性的發展,由於缺失,以後就是缺點、缺陷。這種缺點、缺陷隨著孩子年齡的增大,往往會是致命的。

    舉個我身邊的例子。有一個孩子,父母就是抱著無論如何也要把孩子培養成名牌大學的功利心,從出生到上幼兒園、小學、初中、高中,珍愛有加,精心呵護,孩子成長很順利。家裡什麼也不讓幹,只讓一心讀書學習。家裡人逢人就說,一定要把孩子培養到最好的名牌大學去。孩子也很爭氣,小學到高中,文化課成績始終名列前茅,自然就考進了一所名牌大學。在大學,都是全國各地的精英匯聚,而且有的孩子不僅學得好,業餘專長也好,可以說八仙過海各顯神通,唯有他,除了學習,別無他長,還學習成績不如以前遙遙領先。這對他的打擊太大,慢慢的開始厭學,到最後累積多學科不及格,最終被所在大學退學。退學後,一家人經常吵的不可開交。慢慢的孩子還得上了抑鬱症,家裡不吵了,每天都得有人守在孩子身邊。

    綜上所述,人的培養很難,抱著功利心不僅註定無功,還會帶來麻煩和災難。

  • 7 # 順勢123

    什麼叫“功利心”?功利心就是一個人對於名和利的追求心裡。

    許多年輕家長們,一心想當星爸、星媽。孩子剛會跑,就給孩子報書畫班、鋼琴班、乒乓球班、舞蹈班、武術班等等,不管孩子喜歡不喜歡,就讓孩子參加學習,上午學這個班、下午學那個班。

    從小培養孩子,多學知識,多學技能無可非議。但是,我勸星爸、星媽們,一定要細心觀察孩子內心世界,到底對那個專業感興趣,不要強迫孩子,趕鴨子上架。

    請家長們注意:內因與外因的辯證關係,內因是事物發展的根據,外因是事物發展不可缺少的條件,外因無論多大,也必須透過內因起作用。願孩子們刻苦學習,早日成為國家棟梁之才。

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