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  • 1 # shoy瀚

    什麼行業需要低學歷?低學歷所從事的行業就一定能把工作做到位?高學歷就不能從事這些亳不奪眼的工作?

    這根本不存在的問題。有些行業需要高學歷,有些行業,就所謂社會基礎層行業,如保潔、護理、農民工、綠化工、裝卸工、快遞員、外賣等等職業,其實無論什麼行業,從業者學歷越高,職業素養越高,其勞動質效越高,反而節約勞動成本!

    相對這些高學歷從業者,那些低學歷者往往高不成、低不就,眼高手低!對待職業,態度很差,責任意識薄,整日抱著混混日子到月拿錢,他們根本不會愛崗,更不會敬業,還牢騷滿腹、怨天尤人!明明自己在刻苦學習時段,差失了進入更好學府深造,卻不知道,這就是你的付出果!

    應該說,無論是終端,還是低端從業者都需要高學歷者,如果國家哪一天,人人都是透過嚴格大學培養合格畢業而走向社會各行各業,那國家就引領世界了!

  • 2 # 帥小西De

    國內的高學歷,無非是博士研究生。

    小西長沙的一個朋友,北京大學的妹子(湖南人)大學畢業後考回長沙的公務員,他們單位不少人非常不理解,覺得這麼優秀,不繼續深造、搞科研、做科學家太可惜,而且做的工作和自己的專業沒有太大的相關性。可她自己覺得挺好的,有機會照顧自己的父母、孩子(2個),工作不算累、有節假日可以帶孩子出去走走。

    博士求職,沒有誰規定一定得高大上的工作,如高校、科研所,一旦博士進企業、考公務員都是教育資源浪費,算是高學歷搶低學歷的"活"。甚至,之前有博士學歷的女生做全職媽媽,社會輿論立馬就過來批判,浪費、教育資源的浪費。

    小西自己是博士,想給你說說博士這個群體:

    中國的博士招生2000年持續在增長,在讀的博士生已達到36萬人,其中2017年畢業的博士生人數高達58032人,但2017年的高校、研究所、企業研發崗位等提供的"高學歷"才能勝任的崗位遠沒有這麼多,而且博士想做科研工作得看論文等科研成果,能畢業不代表能進去,這也是每年很多人選擇師資博士後的原因。

    另外,博士畢業真心很難,不少人是熬過來的,生活壓力很大,一旦找不到合適的工作,30歲的人總不能不工作吧,選擇一份很多人認為的"低學歷"可做的工作也是迫不得已,誰不想有份體面的工作,但58032個人也不可能都有吧。一旦發生某些個例,媒體的報道就會讓博士這個群體壓力更大,你必須得從事他們認為高大上的工作才行。

    看看這些壓力,小西建議多給博士一些寬慰,今年2月中科大失聯博士生劉春楊的事情還不讓我們痛心嗎?很多時候,大家眼中優秀的博士生也有自己的脆弱,哪怕自己想努力達到大家的期望,可誰又能保證一定呢?學歷不代表能力,從事一份自己能力符合的工作沒有錯。

    至於,不少人認為的浪費,小西想說碩士、博士階段的教育已不是義務教育,但每個人都有這樣的機會,你可以選擇不讀研、讀博,別人讀研、讀博後也可以選擇自己的工作,哪怕機遇不好沒有找到合適的工作,做一份工作養活自己和家庭難度不比"在家啃老"強嗎?

  • 3 # 一葉知秋有仙則名

    高學歷人才從事低學歷工作是否對教育資源的極大浪費,每個都有不同的看法,我覺得每個勞動者都值得尊敬,不管什麼工作,只要自己喜歡,能為社會創造價值,能為一家人提供生活所需,沒有什麼不好,也談不上對教育資源的浪費,誰說對學歷要求低的工作創造的價值就低?我覺得北大校長許智宏的話很有道理。

    高學歷從事低學歷工作最出名的應該是北大才子陸步軒了,當年的文科狀元,中國的最高學府,燕園才子,當這一切和屠夫、賣豬肉聯絡到一起時,想不出名都難。陸步軒當時應邀去北大作報告,很羞愧,因為當時他只是個普通賣豬肉的,還沒成功,他是這麼說的:“我給母校丟臉抹黑,是反面教材”,是哭著說的。北大學子報以善意的掌聲。而當時北大校長許智宏是這麼說的:“北大畢業生賣豬肉並沒有什麼不好,從事細微工作並不妨礙這個人有崇高理想。北大可以出政治家、科學家、賣豬肉的,這都是一樣的”,北大學子和許智宏校長體現了相容幷蓄的北大精神。

    現在,陸步軒和他的北大師兄陳生一起開的壹號土豬連鎖生意很好,實現了自己的人生價值,當然,陸步軒的成功有陳生的幫忙,陳生也擺過地攤、種過菜、賣過酒和飲料,最後透過房地產賺了幾個億。養豬賣豬肉是低學歷要求工作,但他們做成了產業,開了連鎖店,解決了很多人就業,怎麼會是教育資源的浪費?

    現在有些高學歷人才返鄉養土雞、養羊實現了成功。雖然這是低學歷工作,但你可以用你的學歷幫忙,用你在學校學到的學習能力幫忙,把普通的工作做的更好。看過中央臺的一個節目,同樣是養魚,有的人的魚就更值錢,因為綠色養殖,別人只養魚,你還可以在裡面構成一個小的生態體系,養更多的,賣魚時飯店只要魚頭好多人放棄的魚身你還可以深加工,賺更多的錢。你的學歷,你的學習能力能幫你很大的忙!

    高學歷很多時候更能發揮自己的優勢。例如,給本科生上課博士學歷和本科學歷是不一樣的。要讓學生明白老師要站的更高更遠。博士上課時因為有對專業更深的理解,所以可以講的更明白,將難的變簡單,還可以給他們介紹最新的專業方向,舉重若輕,先能舉重才能若輕!

    從事什麼工作都可以,什麼學歷的人都可以,只要能發揮自己的能力就好!

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