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  • 1 # 天頓圖書

    護士分層級崗位培訓管理制度及晉級標準,你清楚嗎?

    一、根據護士的工作能力、技術水平、工作年限、職稱和學歷等要素進行綜合評估和考核後,對護理人員實施分層級使用和管理,並遵循能級對應,動態調整的原則。

    二、結合本院實際,按照護士崗位責任不同,將護士分為5個層級使用:N0級即助理護士及有執業資格參加工作1年內護士;N1級即工作1-5年護士、工作1-3年護師;N2級即工作3年以上護師、工作5年以上護士;N3級即聘任主管護師且工作5年以上,聘任專科護士崗位;N4級即聘任副主任護師以上。

    三、對不同層級的護士進行培訓,N0級、N1級護士著重進行基本護理能力的培訓;N2級護士著重進行護理重症病人所需能力的培訓;N3級、N4級護士著重進行整體性護理實踐能力和教學能力、科學研究和專科護理能力、管理能力的培訓。

    四、護理部每月對護士長進行工作質量考核,科室每月對各層級護士進行護理工作數量、質量、技術難度、患者滿意度等考核,並與績效工資掛鉤,並作為年終評優、護士晉升及解聘的重要參考依據。

    五、科室質控小組履行護士分層級使用管理考核職責,督促完成各層級崗位職責。

    六、N3級、N4級護士應掌握本護理學科發展動態,積極參與專科學術活動,積極推廣和應用專科護理新成果、新技術、新理論和新方法,並撰寫論文,參與護理科研。

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