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1 # 我是韋教官
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2 # 我是杜佩玉
這個需要老師進行自己判斷,如果不是套路很深的家長,無所謂,本身就是一種朋友式的來往。
其實現在的好多制度特別在人情處理方面出現了很多偏差,作為一名普通老師,只要是不主動的去參與的家長的痴情裡面,我覺得像朋友一樣的交往,像朋友一樣相處,即使在家裡吃一頓簡單的飯是沒有什麼影響的。
說的不太理想的狀態,假如說孩子不在你的手下的時候,如果家長仍然和你是朋友,這樣是最好不過的一種狀態,這樣的狀態才是老師和家長之間真實的一種最好狀態。
當然在家長家中吃飯的時候,還是有一些需要注意的問題,比如說家長家提供了過於昂貴的酒,堅決不要喝,因為酒這個東西沒有什麼標準,只要不喝酒也就無所謂了,千萬不要喝上兩杯酒,忘了自己姓什麼。
有一個家長通常會在吃過飯之後再送給老師一部分禮品,這個千萬不要收,因為一旦輸了,你們之間就變成了一種買賣關係,已經變了性質。
總之如果是簡單的吃飯也無所謂,當然這是個人的看法。
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3 # 史遠有
這個問題怎麼說呢?要是在以前,這是很正常的事。
可是現在就不行了。不過,也可以這麼辦,如果再發生這樣事情,您就當著這位家長的面,給校長打電話,徵求他(她)的意見,看看行不行。如果行,你就在那裡吃飯。如果不行,你就告訴家長,校長不讓在學生家裡吃飯然後,就可以回家了。這樣還傷及您和家長的關係。
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4 # 聽風吹189
時代不同了,老師們不能答應,趕快撤退。家長是何居心,還不一定,不小心把你照一個像,媒體起鬨,教育局的開除處分印了一屋,隨時準備發給你。
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5 # 夜裡無夢
不吃吧,如果是真留的家長以為是不給面子,辜負了人家的好意;吃吧,如果有些家長並不是真心實意留,可能會埋怨家訪教師就是來混飯吃。對於教師還真是一件比較難以為情的事情,所以家訪還是採取電話形式好吧。
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6 # 微雨潤苗
學生的學習成績有所波動,學生的學習態度有所變化,學生的品德修養有所改變,學生出現了厭學情緒……無論學生近段時間出了什麼問題,作為教師的我們都要第一時間和學生家長溝通。和家長溝通的方式很多,比如微信聯絡,比如打電話交流,再比如直接入戶家訪。而入戶家訪是家校配合效果最好的一種溝通方式——因為只有到了學生的家裡,才能深入瞭解學生的家庭狀況,才能更好地對學生的“沉痾宿疾”進行“對症下藥”。教師入戶家訪,與學生家長交談融洽,家長強留吃飯,要答應嗎?如果是我,我肯定要拒絕。這麼多年來,我與家長接觸的兩大原則是:一是不收家長的任何紅包,二是不接受家長的任何邀請。收下紅包,哪怕幾塊錢,拿人的手短;接受宴請,哪怕一頓家常便飯,吃人的嘴軟。更何況,不是每一個家長都是我們所想的那麼單純。作為教師,我們害人之心不可有,但防人之心不可無。曾有人對我說,家長髮紅包只要不是數額特別大的,其他的都可以大膽放心收;家長宴請,不去的話是看不起家長,家長會不高興的。但是我告訴他,心存僥倖,必定不幸!哪怕窮死,也不要手賤收家長的紅包;哪怕餓死,也比被訛死要體面得多。家訪之後,回家去吃飯吧,上有老下有小,家裡又沒有礦,咱經不起太多的風風雨雨。家訪的過程中和家長相談甚歡是好事,可以促進家校共育的程序。但到了飯點就必須直截了當地走人,無論家長如何“死纏爛打”,你都要施展好你那可以“四兩撥千斤”的“太極拳”,很多時候,不管是城市還是農村,一些“套路”比海還要深不可測!
如何避免家訪的時候家長強留吃飯呢?我覺得一方面要踩準時間點。這個踩準時間點不是說踩準飯點過去,在人家吃午飯、晚飯的時候過去,這種情況家長不盛情相邀才怪!除非這個學生是你的親戚,否則作為教師,一定不要在人家即將吃飯的時候過去家訪。另一方面,要掌握拒絕家長邀請吃飯的技巧。比如家裡人已經煮好了,再比如自己等下要去下一戶同學家去家訪之類的婉拒之詞。
有人說,收個紅包、吃頓便飯是人之常情,而因為收紅包、吃便飯被處理的事情畢竟極其罕見。但是,我們不怕一萬,就怕萬一,你說呢?
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7 # W-路人甲
什麼叫強留?我也是老師,經常家訪,也有學生家長堅持留吃飯,但從來不吃學生家飯。你這種強留是給自己找藉口,是想吃。
有位教師下班後家訪,與家長交流,很是融洽,剛好趕上吃飯時間,家長強留吃飯,教師反覆解釋推辭無用,讓教師左右為難。一方面,有禁令不準吃請,另一方面,堅拒不吃又擔心家長不理解,影響雙方關係,同時,也擔心孩子難過。
回覆列表
從我們工作多年的情況來看,建議找理由推脫,比如說約好了家人今晚聚餐,或者說有朋友今晚過來現在要去接站等等,儘量不要與家長有超過老師與家長的關係,以免以後影響個人的工作。為什麼我們不建議老師接受家長的宴請呢,原因有以下幾個方面:
首先,如果接受了家長的宴請,或者在家長家吃飯了以後,無形中你心裡會感覺欠了家長的人情,以至於以後家長對你有什麼特別要求時,你難以推辭,比如家長說能不能給孩子換個座位,或者能不能讓孩子擔任某個班乾等等,這無疑會讓你的工作遇到諸多尷尬。
其次,這次你接受了家長宴請,下次另一家長宴請你,你是否接受?你接受又不是,推辭又不是,處於這兩難境界,不如在一開始就明確拒絕,同時又避免了觸犯規定。
第三,如果這個家長通情達理,你推辭他也不會放到心上,更不用擔心會影響雙方的關係。假如這個家長不明事理,你推辭了也沒有錯,因為你本身就是按照規定辦事,沒有留下任何把柄,倒是如果你遇到不通情達理的人,如果你接受了宴請,很有可能他會將此作為資本,求你幫忙。
因此,綜合起來,碰到這樣的情況,作為家訪老師而言,我們建議不要接受家長的宴請,能避開的儘量避開。同時為了讓老師避免這種情況發生,我們給家長提供以下幾點建議,幫老師規避這種尷尬的局面。
1、在家訪前,建議先給家訪的家長去電,詳細說明家訪的時間是什麼時候,大概需要家訪多長時間,你有哪些想了解的,你帶給家長哪些問題等等;
2、提前規劃好家訪將會面對的突發情況,比如家長請吃飯、家長送禮等等,碰到這種情況的應對方案是什麼,提前準備好;
3、備好相關材料、做好登記,最好兩人同行,這樣不至於會冷場,家訪結束及時離開,提高家訪效率。