幼兒上幼兒園期間父母要給予足夠的愛與安全感，不要讓孩子產生距離感。切勿給孩子消極暗示，比如，你要是不聽話了，爸爸媽媽就把你送去幼兒園，這樣寶寶心裡就覺得幼兒園是懲罰的地方，討厭去幼兒園。

如何讓寶寶輕鬆度過幼兒園，萌萌哲媽分析了一下，給家長們一些參考。

1.要做好示範給予孩子鼓勵

孩子在上幼兒園時大都會有一個牴觸的心理，家長一定要幫助孩子克服，多鼓勵孩子多交朋友，要教給孩子一定的交往小技巧，比如看到另一個孩子在玩玩具，它也很想玩，不要讓他去搶玩具而是先和小朋友打招呼，禮貌的問候是否可以和你一起玩等。想必那個孩子也很樂意。

2. 積極參與幼兒園教育活動

入園初期，家長要主動幫助老師全面瞭解自己的孩子，像老師介紹自己孩子的特點、愛好、生活習慣等等，讓老師更好的瞭解孩子。

3.避免當孩子的面告知老師孩子的缺點

家長可以透過孩子在家的表現及時的和老師溝通調節，避免當孩子面就行揭穿告狀。避免給孩子帶來心理影響和排斥。

4. 多進行溝通

家長要和孩子愉快的溝通，要正面引導孩子，應積極的語言和態度迴應孩子。多鼓勵孩子的正確行為，使之與小朋友、老師更好的建立感情，讓孩子感覺到上學的快樂。

5. 父母要端正育園觀

家長一定要端正育園觀，接送孩子不要依依不捨，停留時間過長，不要因孩子抗拒上學就隔三差五地送去學校，增加孩子重新踏入學校的負擔。不可以當著老師面數落批評孩子，使其孤僻，變得沉默。

6.細心觀察注意

相信現在幼師的專業性，他們都是合格的教師隊伍，在教育孩子上都特別有愛心和責任心，要對老師們吃肯定讚揚態度。請相信他們會用愛和包容來接奶每一位孩子。

孩子在幼兒園裡如何健康快樂成長呢？

1.創造寬鬆的成長壞境

不要有過多的禁令去禁止孩子，束縛孩子，不要絮絮叨叨的埋怨責備孩子，更不要體罰孩子，要讓孩子子自由發揮，盡情釋放他們自己的天性，展現他們自己的才華，這樣他們才會無憂無慮，盡情揮灑自己的天性，無憂無慮的童年給予他們以後人生奠定好的基礎，感到生命的快樂。

2.走進幼兒聆聽心聲

要教育幼兒就要了解幼兒，人們常用“六月的天，娃娃的臉”來形容幼兒，他們很純真，喜怒哀樂從不掩飾，出於內心的真情流露。老師們多一份愛心，多一份耐心，多一點鼓勵，不難發現其實很容易走進孩子們的內心。當他們高興時為之高興，不開心時及時給予勸導和開導，使之走出陰霾迎接Sunny，讓他們開心快樂，心情愉悅的生活。

3.尊重幼兒，多些寬容

一定要打破，易犯錯誤就要嚴厲品評體罰孩子的以往不正確的教育方式，讓孩子從自卑恐懼中解脫出來。尊重幼兒是讓老師放棄長者身份，改變孩子聽命於老師的現象，要聆聽每一位孩子的內心。避免當眾揭短，維護孩子稚嫩的自尊心，把尊重、理解、相信留給孩子。

4.在遊戲中玩耍中，讓孩子展現自我

孩子最快樂的時候就是他們玩的最盡興的時候，現在迫於中考，高考等壓力，家長們潛意識的都會往這個方向走，就怕孩子瘋玩忘記了學習的重要性，孩子在玩耍的過程中還要時刻擔心家長的態度，怕得到謾罵批評。我們應將以正確的教育方式來引導孩子，玩就要玩的盡興徹底，大人也可以參與互動，歸還他們的天性，釋放他們的天真，給他們的童年備忘錄裡留下快樂的童年和最美好的回憶。

5.允許孩子犯錯誤

孩子犯錯誤是人之常情的，他們缺少生活經驗和缺乏知識的緣故。我們要認真分析，充分理解孩子，以科學的方法和寬容心態對待孩子，讓他們在寬鬆的環境下充分展現自我，探索、認知創造世界。愉快的度過快樂童年，創造美好的未來生活。

6.創造美好的互動關愛環境

注重師幼的互動，讓每一位孩子都能夠得到關愛與重視。用心關愛孩子，體察到每一位孩子的個體差異，學習能力和天分上的差異，要用心去觀察，保持寬容的心態對待孩子。比如老師佈置的一個遊戲，是要全員參與，老師與孩子，孩子與孩子這種全新的投入能更好地發現每個孩子的長處與短處，老師們在以後的教育裡，能夠更好的幫助每位孩子提高他們的弱處，不僅培養了孩子們的團隊意識，還滿足了每個孩子的需求，幫助孩子們建立自信心。還能夠幫助孩子挑戰自我。

雖然老師的愛代替不了父母家人的愛，這是所有人的期望的愛。只要老師們用心對孩子，孩子會體會到的。情感有了依託，孩子們就會輕鬆愉快的生活。老師們的用心，家長也要用心體會，我們共同為孩子創造好的環境、好的心態、好的情感，讓孩子們徹底的開啟心扉，自由翱翔。

孩子在幼兒園快樂成長，要從兩個角度出發。

從家長的角度來說：

一、除了關注安全外，就是鼓勵小朋友們多交好朋友，至少要有一兩個非常要好的朋友。1、好朋友是吸引孩子去幼兒園的一個重要驅動力。2、孩子在幼兒園時間較長，有好朋友一起玩耍、吃飯，睡覺是會更開心。3、孩子不會感到孤單，還能相互幫助。4、消除焦慮感。

二、有一個給予孩子更多的關愛老師。對老師產生恐懼，不喜歡老師，孩子很難快樂。

從幼兒園老師的角度來說：

要做的就是多鼓勵，不孤立。鼓勵孩子學習，發言、探索，好奇心，交朋友等等。不因為孩子的錯誤而過度批評處罰孩子。孩子被孤立時，及時處理，決不能參與其中。

幼兒園的孩子要學的知識性的東西不多，更多是技能類的東西，一個安全，輕鬆，沒有恐懼和焦慮的環境，孩子們就會快樂的成長。

我女兒一開始也不喜歡去幼兒園，自從有了小閨蜜，就特別喜歡去了。而且幸運的是，我女兒也有一個特別好的班主任。