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  • 1 # 知史明智養慧

    遇到孩子叛逆,家長都會苦惱,以前乖巧懂事,從不與父母頂撞,可現在就像吃了火藥桶,動不動就發脾氣。有些父母覺得,叛逆就意味著要學壞、是不務業,因此每天都對孩子絮絮叨叨,使親子關係變緊張,直至跟父母水火不容,最後誤入歧途……。

    其實,就叛逆本身而言不是什麼壞事,孩子有叛逆意識,說明孩子的自我意識開始萌牙。這個時候,父母的心態也要開始調整了,不要覺得孩子不聽話有損父母的權威了,而恰恰相反的是他們開始向獨立的個體邁進了。而那些始終很聽話、從不叛逆也絕不惹事的孩子,才更讓人擔憂,這樣的孩子很難發展出獨立的人格,長大後容易缺乏主見,沒有自信,沒有目標。

    話又說回來,父母們雖然意識到了叛逆是孩子成長的必然,但如何與叛逆期的孩子相處,是最為頭疼的事情。有些孩子開始跟父母頂嘴,讓他往東他偏朝西,有些孩子開始拒絕和父母交流,還有些孩子更出格,如抽菸喝酒打架早戀等。

    曾經有一位媽媽發現上高中的兒子好象在早戀後,真是五內俱焚,膽心影響兒子的學習,在強壓著怒火思考了幾天後她假裝不經意的和兒子說:“聽說你和你的一個女同學關係很好,那一定是個好孩子了,週末邀請她到家裡來,媽媽給你們做好吃的。”兒子吃驚的看著媽媽,看到好象不是開玩笑,而且媽媽好象也沒有生氣,就點頭答應了。事後,媽媽對兒子說:“看人家姑娘多有禮貌,哪像你和媽媽說話象吃炸藥一樣,人家姑娘下決心要考個好大學,你呢?你要好好向人家學習。”兒子不好意思的撓撓頭髮,破天荒的沒有頂撞媽媽。

    從此以後不管是學校裡發生的事,還是自己想到的事,兒子都主動的去和媽媽講,徵求媽媽的意見,母子倆的關係越來越好,最後兒子和那個姑娘雙雙考入了理想的大學。

    這位媽媽有一次和我說這個事情的時候說她非常後怕,如果她當時對兒子採取指責、訓斥的方式禁止他和那個女同學來往,不知會是怎樣的結果,但可以肯定的是一定不會比現在的結果好。所以,有的時候父母對於孩子的叛逆行為要給予接納,並參與指導,其實孩子只是試圖想證明,自己是一個獨立的個體,自己能夠做自己的主宰。

    因此,就孩子的成長過程而言,叛逆是一件好事,只有父母選擇如何對待叛逆的態度和方式,才會真正決定孩子的未來走向。

    面對叛逆,父母們真正需要控制的不是孩子,而是自己的情緒和心態。

  • 2 # 宇軒283569831

    孩子叛逆期是一個正常的過程,只是叛逆期對家長來說,非常頭疼(´;︵;`)。這個時候的孩子,特別的調皮,特別不聽話,有自己的想法和意見,主張,其實這個時候是孩子走向成熟的一個過程和經歷,也是他自己內心在向家長權利的挑戰,也代表了他已經是大人了,開始可以為自己做主的一個表達方式。

    在這個時期,家長首先要調整自己的心態,要意識到孩子已經長大,他的獨立意識越來越強,不要再用你是孩子,你不懂,不明白這類觀念和孩子溝通。

    2.要充分的尊重孩子,尊重孩子的意見和他的想法,發言權,可以在家裡嘗試開家庭聚會,把孩子當做一個獨立的個體,每一個人家庭成員都制定好一個家庭聚會的日子,有非常多重要的事情都可以在這個日子表達和討論,在家庭成員發表言論時,任何人都不要打斷和批評和評價,只有等他表達結束了,大家才能對他的意見和想法做溝通,而且就事論事,充分的尊重孩子,尊重他,包容他,這樣他叛逆性就會減少到最低。

    3.要經常和孩子做溝通,和孩子參加一些互動的活動,增加彼此的瞭解和溝通,家長一定要管理好自己的情緒,特別是孩子的一些想法,在大家的眼中,非常荒唐,荒謬,也要讓孩子充分的表達和訴說,再慢慢引導孩子。

  • 3 # 少兒程式設計之家

    接受孩子的身份轉變

    “叛逆期”通常發生在青少年時期,孩子們逐漸褪去幼時的懵懂無知,朝著更獨立、更完整的個體進化。在每個父母的眼裡,孩子永遠都不會長大,依舊是幼年時天真無邪的那個孩子。但事實上,孩子的身心不斷地在改變,他們的思維方式也由“父母說得對。”逐漸演變成“父母說得對嗎?”。他們開始學會用審視的眼光去看待問題,他們看待世界的角度也更加多元化。他們處在一個少兒向成人的過渡期,接受孩子們正一步步長大,接受孩子們的身份轉變,就是對他們最大的尊重。

    多傾聽,不使用命令式的口氣

    與其去琢磨孩子們到底在想什麼,不如嘗試著多聽聽孩子們說了些什麼。也有家長會提出,孩子根本不願意與之交流。孩子不願意與之交流的原因可能有以下幾點。

    其一,孩子認為家長無法理解他們腦子裡的新鮮事物、新鮮想法。其二,家長過於強勢,無法溝通。有的家長可能樹立了比較嚴厲的形象,孩子可能會認為家長會拒絕自己所有請求,並覺得難以溝通從而放棄溝通。其三,孩子自身性格較內向,沉默寡言。

    針對其三這樣的情況而言,可以透過手寫信,微信留言,QQ留言或者是寫郵件等方式與孩子交流,增加與孩子的互動頻率,主動與孩子交流。聊天時為避免話題尷尬,應避免詢問帶有“是否”以及類似語意的問題。多問問孩子們在學校的交友情況或者問一問孩子最近想要去的地方,這樣的問題更能激發孩子們說話的興趣。而對於前兩種情況,家長應避免使用強硬的口氣,不打斷孩子說話。不要急於否認孩子們所提出的觀點、看法,問問孩子們為什麼認為這樣的觀點更好,和孩子進行一個良性的探討,讓孩子們透過自身思考去判斷事情性質。

    學著去接受新事物、新思想

    時代是不斷在變化的,從大哥大到人工智慧時代也不過經歷了十幾年,在這一期間裡,人們的思想也在不斷變化。孩子們接觸世界的方式越來越多了,手機、電腦等高科技產品輸送了多種多樣的資訊。孩子們的學習能力較強,往往會比家長們更快地接觸到新事物、新思想。如果家長與時代落伍,那麼會可能會導致與孩子沒有相關話題可聊,或者是與孩子的時代觀念差異過大而造成無法溝通。溝通是孩子與家長相互瞭解,增進感情的有效方式。儘管“叛逆期”的孩子們往往難以溝通,但千萬不能放棄和孩子們的溝通。每個孩子都是獨一無二,每個家庭也不盡相同,孩子與家長的溝通方式也沒有同一套公式可以套用。不斷嘗試,不斷調整,去找到與孩子之間最舒服的溝通方式。

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