我認為，最功利的是：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。最深刻的是：白髮不知勤學早，黑髮方悔讀書遲。最刻苦的是：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。最痛的領悟是：書到用時方恨少！最豪邁的是：壯士腰間七尺劍，男兒腹內五車書。

少年易老學難成，一寸光陰不可輕，階前才覺春草夢，池塘梧葉已秋聲。少壯不努力，老大徒傷悲。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

你好，有很多勸人讀書的詩句喲

1☞少壯不努力，老大徒傷悲

2☞一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

3☞讀萬卷書，行萬里路

4☞書中自有黃金屋，書中自有顏如玉

5☞天下……，唯有讀書高

6☞書讀百遍，其義自現

好了，不說了，中國文化博大精深。讀書好讀書妙，中國鐵飯碗也不是跟你開玩笑的。

頭懸樑，錐刺股。

書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。

走萬里路，不如讀萬卷書。

讀書破萬卷，下筆如有神。

讀萬卷書，能曉天下事。

王國維在《人間詞話》中，提出了這樣的“認識三重境界”：

古今之稱大事、大學問者，必經過三重之境界：

“昨夜西風凋碧樹、獨上西樓。望盡天涯路。”此第一境界也

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境界也

“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境界也。

本人才疏學淺，不敢妄言人生境界，單談讀書的目的，以供大家笑評。

一、讀書：為了獲取知識

我們讀書的首要目的當然是獲取知識。

高爾基說，書籍是人類進步的階梯。從古到今，讀書不知撐起了多少志士名人的進步階梯，不論是東漢王衝的“人有知學，則有利矣”。還是千年後應該培根的“知識就是力量。”書籍一直是最主要的載體，而讀書也一直是人民獲取知識的最主要途徑。這樣的例子很多，小到個人職業中的專業知識，人際交往中的必備禮儀，中到公司企業的科學管理，社會活動中的法律邊界，大道國家政治制度的發展變遷，民主歷史的記憶淵源，凡此種種——都藏在書本的紙頁上，等著人們去翻閱去思考。

強如博學的馬克思都感嘆：任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。

就如古人的一句話：

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉

二、讀書：為了增長見識

社會中知識豐富的人很大，可是沒見他成功，為何？

無他，很多人讀書，知識空有知識，而無見識。

就如《那些年，我們追過的女孩》中，學渣柯景騰對學霸沈佳宜的嘲諷一樣：

我們學這些數學有什麼用，我敢打賭，你以後根本用不上這些書上教的東西。

誠然如此，畢竟我們買菜算價又用不到微積分，書是死的，知識也是死的。

知識是死的，見識確是活的。

何謂見識？

即一個人明智、正確作出判斷和認識的能力。

何來見識？

從提煉中而來。

怎麼獲取見識？

和獲取知識一樣，書記也是升級見識的主要途徑，不管要注意讀書的方法論。

個人的讀書方法論，一曰精讀讀精；二曰縱覽博覽

有人喜歡列出目標，一週讀一本，一月讀幾遍，一年讀300本，網上這樣的雞湯層出不窮。

書是人寫的，人的水平有高下之分，書的水平亦有高下之分。

就好比面值不同的人民幣

心靈雞湯、xxx成功學這些快餐書籍，如果一兩元的紙幣，而道德經、論語就如同面100甚至面額更大的鈔票。

半部論語治天下，滿地的1元，也比不上一張百元大鈔

俗話說的話，寧吃仙桃一口，不吃爛杏滿匡。一口仙桃，勝過滿匡爛杏。

讀書，要讀精品。

既要讀精品，更要精讀。

快餐書籍不需要思考，一天一本都可以做到，

名著鉅作，需要邊讀邊思考，

有人一天可以讀幾十萬字的誅仙、鬥破蒼穹，卻不能一天讀完3000字的道德經

可見，讀書讀書，不僅要讀精，還要精讀。

二是要縱覽

有的人喜歡技術書籍，就專門看技術類的書籍

有的人喜歡經濟學，就專門看經濟書籍

有的人喜歡中國傳統文化，就專看諸子百家

········

讀書，好比進食

讀書是構建一個完備的知識體系，進食是構成一個強健的人體系統

人體系統的維持需要水，蛋白質，各種元素

知識體系的建成需要人文底蘊，科技基礎，邏輯思維方式

所以，讀書要博聞光涉，忙時自己看專業領域的書，閒是看下其他領域的書，才能相得益彰，有助於自身提升

三、讀書：為了培養人格

這是讀書的第三重境界，也是最高的一層境界。

餘秋雨在君子之道中曾這樣寫道

一切文化最後都沉澱為人格

無獨有偶，西方培根也這樣寫過

讀書使人成為完善的人

王國維十分推崇尼采的那句話：一切文學，餘愛以血書者

巴金談寫作時，也曾說過：我寫作時“掏出心來。”

一本書而已，怎麼就變成了“用血書”、“掏出心”來呢？ 就是那句話

書籍，不僅是作者知識的載體，更是作者情感的載體，價值觀的載體，人格的載體

古人有云：

讀 出師表 不哭者 不忠

讀 陳情表 不哭者 不孝

讀 祭十二郎文 不哭者 不慈

最後小結

讀書為的第一件事 獲取知識

書中自有黃金屋 書中自有顏如玉

讀書為的第二件事 增長見識

不畏浮雲遮望眼 只緣身在最高層

讀書為的第三件事 培養人格

孔曰成仁 孟曰取義

為其義盡 所以仁至

讀聖賢書 所學何事

而今而後 庶幾無愧

知識——見識——人格 讀書為的這三件事