根據1-2歲兒童的活動特點可提供以下幾種玩具。
1、發展感官的玩具。不同顏色(紅、黃、藍、綠)不同形狀的積木、大小不同的球、各種叫聲的小動物(小貓、小狗、小雞、小鴨等)以及各種顏色的小果(蘋果、鴨梨等),練習多看、多聽、多摸,多嚐嚐真的水果。
2、發展動作的玩具。練習獨立行走的小推車、小拉車,練習跑、跳、攀登、投擲等動作的玩具,如大皮球、沙包。發展手的動作可用能捏響的小動物、小人、串珠、套塔、套桶等套疊玩具。
3、發展語言和認識能力的玩具。會走後,擴大眼界,認識和玩更多的玩具,增加小動物如熊貓、長頸鹿、小馬、小牛等,交通玩具如車、飛機、船等,各種積木、木珠,布的、橡膠的、塑膠的、塑膠的等不同材料的玩具,使小兒會說出以上玩具物體的名稱外形等,讓兒童多觀察,注意看、多聽、多說。
4、音樂娛樂玩具。蛇螺、電動聲控玩具、母雞下蛋、猴子爬杆等;玩沙玩水的玩具及輔助材料小桶、小鏟、漂浮的小船、小鴨子等玩具;小鈴、小鼓等樂器。
遊戲時,要給兒童喜歡的玩具,這是玩得很的基礎。但一次不宜給得過多。要注意,便宜易環的玩具,會助長破環東西的習氣,養成對事物漫不經心的習慣。因此,要給一些經得起摔打的玩具。
1-5歲兒童都不能有意識地控制自已的活動量,不知道自己是否已經疲勞。因此,媽媽如果看到孩子疲勞,就要讓他適當地休息,給他些零食吃。
注意:兒童玩具要買質量好的,劣質的玩具表面漆容易脫落,寶寶容易用嘴舔,手上也會沾,塞到嘴裡,吸入鉛的成分,容易鉛中毒。要經常清洗玩具。
根據1-2歲兒童的活動特點可提供以下幾種玩具。
1、發展感官的玩具。不同顏色(紅、黃、藍、綠)不同形狀的積木、大小不同的球、各種叫聲的小動物(小貓、小狗、小雞、小鴨等)以及各種顏色的小果(蘋果、鴨梨等),練習多看、多聽、多摸,多嚐嚐真的水果。
2、發展動作的玩具。練習獨立行走的小推車、小拉車,練習跑、跳、攀登、投擲等動作的玩具,如大皮球、沙包。發展手的動作可用能捏響的小動物、小人、串珠、套塔、套桶等套疊玩具。
3、發展語言和認識能力的玩具。會走後,擴大眼界,認識和玩更多的玩具,增加小動物如熊貓、長頸鹿、小馬、小牛等,交通玩具如車、飛機、船等,各種積木、木珠,布的、橡膠的、塑膠的、塑膠的等不同材料的玩具,使小兒會說出以上玩具物體的名稱外形等,讓兒童多觀察,注意看、多聽、多說。
4、音樂娛樂玩具。蛇螺、電動聲控玩具、母雞下蛋、猴子爬杆等;玩沙玩水的玩具及輔助材料小桶、小鏟、漂浮的小船、小鴨子等玩具;小鈴、小鼓等樂器。
遊戲時,要給兒童喜歡的玩具,這是玩得很的基礎。但一次不宜給得過多。要注意,便宜易環的玩具,會助長破環東西的習氣,養成對事物漫不經心的習慣。因此,要給一些經得起摔打的玩具。
1-5歲兒童都不能有意識地控制自已的活動量,不知道自己是否已經疲勞。因此,媽媽如果看到孩子疲勞,就要讓他適當地休息,給他些零食吃。
注意:兒童玩具要買質量好的,劣質的玩具表面漆容易脫落,寶寶容易用嘴舔,手上也會沾,塞到嘴裡,吸入鉛的成分,容易鉛中毒。要經常清洗玩具。