上聯：執筆風雷雙管下

下聯: 舉火雲電單臂上

（注:NBA季後賽激戰正酣，想起一些NBA球員快如閃電，舉火燒天的上籃方式，特以此來對下聯。）

執筆風雷雙管下，該如何對下聯？

校平仄:中仄平平平仄仄。

解其意，風雷是個文人很喜歡的意象，筆下風雷則是詩人慣用的情境，透過題主給出的圖片，大概是說作畫題詩盡皆精彩。其中下字，即可以理解為動詞，又可以理解為方位代詞，下聯可以靈活處理。而吟詩作畫都是用筆來描繪，下聯怎麼對都可以理解為詩畫的內容，可以非常寬泛。

思路一:風雷兩字入詩極多，如李白“操刀震風雷”，提到李白，那麼怎麼能沒有酒呢，於是對曰:

執筆風雷雙管下，

飛思河漢半杯前。

平平平仄仄平平。

思路二，見題主畫而得祖國大好河山，感我族人勤勞創造，與天地爭雄，與日月分光，則對之曰:

執筆風雷雙管下，

分光日月九州騰。

平平仄仄仄平平。

思路三，看到這個出句，我最先想到的是龔自珍詩:“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀，我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”格字古音仄聲不諧，新韻平聲則可對:

執筆風雷雙管下，

寄情龍馬萬格間。

仄平平仄仄平平。

思路四，這個下字讓我聯想到程穎詩“道通天地有形外，思如風雲變態中。”則對之曰:

執筆風雷雙管下，

問心天地有形中。

仄平平仄仄平平。

思路五，五音，宮商角徵羽，來個近対:

執筆風雷雙管下，

扶弦山水五音飛。

平平平仄仄平平。

路過班門弄斧，拋磚引玉：

其一：

執筆風雷雙管下，

中仄平平平仄仄（寬格）

守規平仄二元中。

仄平平仄仄平平（正格）

——“下”為方位詞時，可對之以“中”。格律詩平仄聲調是四聲“二元化”，古韻為平和上去入，新韻是陰平和陽平為“平”，上聲和去聲為“仄”。遵守格律詩“替對粘韻”基本規則，體現了馬蹄韻平仄“兩兩交替”用字組句原理為“正格”。在規避孤平、三平尾和三仄尾條件下“一三五不論，二四六分明”做“寬格”處理。對聯源於格律詩對仗句，應該也不例外！

其二：

執筆風雷雙管下，

中仄平平平仄仄（寬格）

成章涕淚兩腮流。

平平仄仄仄平平（寬格）

——“下”為動詞，可對之以“流”。前孤仄、三平中，三仄中都是目前為止，詩聯界認可對“寬格”平仄，能透過詩詞網站平仄工具的檢驗。