劉星是一個閒不住的人，在學校他是劉星老師，在公司他是歌手劉星，在各類音樂協會他是身兼數職，歌手、教師、主持、策劃、管理等等……總之，他是一個擁有著很多身份的始終在忙碌的人。

我特別好奇是什麼樣的力量在支撐著他可以精力充沛地去扮演好每種角色，在與他的學生、朋友、同事的聊天中我似乎找到了答案。

劉星大學畢業後的第一份工作就是在一所高校當教師，在當時的他和家人看來，這是一份穩定而體面的工作，然而對於剛從大學校園走出來的他來說，自己都還沒從學生的角色轉換過來，馬上就進入到了教師的角色，這樣的跨度讓他感到無所適從，完美主義是處女座的他身上固有的本質，對任何事情追求極致的完美在遇到困難的時候就轉化成了拼搏的動力。

課下與老教師交流學習教學經驗，鑽研教學內容，與學生溝通找到最適合學生的教學方法。他的付出換來了學生對他的肯定。學生們覺得劉星老師很親切，好溝通，容易相處，大傢俬底下都叫他“星哥”，但是課堂上的他不僅對學生的演唱技巧嚴格要求，對演唱的情緒表達和姿態都有很高要求，對專業一絲不苟的態度感染著學生，這也使學生對他產生幾分敬畏。

如今的劉星已經從高校教師跨界成為歌手，成為文化傳媒公司的負責人

，成為藝術協會的組織核心，然而他的身上卻始終散發著高校所賦予他的校園的清新與純淨，採訪中他的朋友這樣評價劉星：“他這個人最大的缺點就是太負責，對事情太較真。”

在與劉星的交談中他始終提到的一個字就是“責任”，他認為現在雖然身兼數職，但是隻要始終堅持一個原則：“在不同的崗位，做最好的自己。”就一定會把事情做好。他說他現在做事情都不能只考慮自己，還要對得起與他共事的每一個人。

感恩——“每一個幫助過我的人，我唯有用更努力來回報他們”

認識劉星的人都說他是一個情商很高的人。通常情商高的人最大的特點就是朋友多。