去年我陪同學參加表演藝考，（每年或許都會有一些小的變化，現在回想起來還是挺緊張的） 藝考表演專業考試的流程和步驟： 1、臺詞朗誦考試， 2、形體考試， 3、聲樂考試， 4、表演考試。 主要包括臺詞、形體、聲樂和表演四個方面。（大多數院校的表演專業的考試分為初試、複試和三試這幾個階段） 各院校表演專業每年的考試流程不一定是固定的。但即使調整，幅度也不會很大。這裡我們以參加的中央戲劇學院的表演考試為例進行介紹。 考試過程我們這裡以單招的考試過程為例，統考和單招的考試專案應該是一樣的。在戶口所在地做為藝術生報名參加高考，於是就有了 一、初試： 1.首先需要作簡單的自我介紹，報考號，身高，來自哪裡等。在這個過程中，考生聲音要響亮，吐字要清楚。 2.簡單的自我介紹後，真正的考核開始了。 臺詞：考生朗誦自己準備的小說，散文或者寓言，題材最好是關於親情、愛情或友情的，內容要健康。至於選什麼體裁沒有嚴格限制，只要考生擅長就好，但文章長度最好控制在三分鐘左右。 表演： 也許是命題，也許是規定情境，一組人一起做。考生都要認真地聽好老師的要求，表演時力求真實、自然，切忌矯柔造作或故意賣弄 聲樂：考生唱自己準備的一首歌，老師主要考查考生的聲音和音準，唱錯詞了也沒關係，聲音條件好就行。 形體：考生跳一段自己準備的舞蹈，什麼都行，自己準備伴奏，跳舞時注意表情和眼神。 二、複試： 在這個過程中，簡單自我介紹. 臺詞、聲樂和形體跟初試時差不多. 而表演題型一般是集體小品。老師會把人分成幾組，然後出題. 需要大家出去準備五分鐘左右。大家可已抓緊商量，以求在表演中達到協調。在發揮集體合作的凝聚力的同時，大家也別忘記發揮自己的特長，以便給主考老師留下印象分，但不要過於關注個人得失而損害了整體的協調性。 三、最後一場考試將更加嚴格更加細膩，它不但要確定出參加文考錄取的考生(正式錄取生的二至三倍)，並且還要排出關係考生最後命運的專業名次(文考透過最低檔錄取分數線後的專業錄取排名順序)。 三試一般只設一個考場，各考場的強手都集中到主考場，考試的競爭會異常激烈。語言、聲樂、形體實行“綜合會考”，均為當場命題的即興考試，語言不朗誦自選的材料，由考官給一份現成的朗誦材料，準備五分鐘後即興朗誦或即興演講，考查考生不經輔導、不經準備的臺詞能力，包括理解力、想像力與表現力;形體則讓考生跟隨老師即興進行些舞蹈動作或形體動作，有時也出些聯絡表演的形體考查;聲樂則跟著考官彈奏的鋼琴旋律即興跟唱，或跟著考官打出某種節奏即興地跟打出節奏，有時給個簡譜與五線譜讓考生試唱旋律等。 三試更注重考查表演。 即興表演題多種多樣，有大集體練習，出一道題，20至30人同時表演，考查考生的表演想像力、表現力及形象塑造能力。集體練習便於考官對眾多考生進行比較、甄別，考生則應避免一般化，爭取“脫穎而出”。 為了更細膩地瞭解考查考生的表演素質，三試的命題表演一般以雙人小品為主，在表演的難度和深度上都要比前二試的要求嚴格得多
去年我陪同學參加表演藝考，（每年或許都會有一些小的變化，現在回想起來還是挺緊張的） 藝考表演專業考試的流程和步驟： 1、臺詞朗誦考試， 2、形體考試， 3、聲樂考試， 4、表演考試。 主要包括臺詞、形體、聲樂和表演四個方面。（大多數院校的表演專業的考試分為初試、複試和三試這幾個階段） 各院校表演專業每年的考試流程不一定是固定的。但即使調整，幅度也不會很大。這裡我們以參加的中央戲劇學院的表演考試為例進行介紹。 考試過程我們這裡以單招的考試過程為例，統考和單招的考試專案應該是一樣的。在戶口所在地做為藝術生報名參加高考，於是就有了 一、初試： 1.首先需要作簡單的自我介紹，報考號，身高，來自哪裡等。在這個過程中，考生聲音要響亮，吐字要清楚。 2.簡單的自我介紹後，真正的考核開始了。 臺詞：考生朗誦自己準備的小說，散文或者寓言，題材最好是關於親情、愛情或友情的，內容要健康。至於選什麼體裁沒有嚴格限制，只要考生擅長就好，但文章長度最好控制在三分鐘左右。 表演： 也許是命題，也許是規定情境，一組人一起做。考生都要認真地聽好老師的要求，表演時力求真實、自然，切忌矯柔造作或故意賣弄 聲樂：考生唱自己準備的一首歌，老師主要考查考生的聲音和音準，唱錯詞了也沒關係，聲音條件好就行。 形體：考生跳一段自己準備的舞蹈，什麼都行，自己準備伴奏，跳舞時注意表情和眼神。 二、複試： 在這個過程中，簡單自我介紹. 臺詞、聲樂和形體跟初試時差不多. 而表演題型一般是集體小品。老師會把人分成幾組，然後出題. 需要大家出去準備五分鐘左右。大家可已抓緊商量，以求在表演中達到協調。在發揮集體合作的凝聚力的同時，大家也別忘記發揮自己的特長，以便給主考老師留下印象分，但不要過於關注個人得失而損害了整體的協調性。 三、最後一場考試將更加嚴格更加細膩，它不但要確定出參加文考錄取的考生(正式錄取生的二至三倍)，並且還要排出關係考生最後命運的專業名次(文考透過最低檔錄取分數線後的專業錄取排名順序)。 三試一般只設一個考場，各考場的強手都集中到主考場，考試的競爭會異常激烈。語言、聲樂、形體實行“綜合會考”，均為當場命題的即興考試，語言不朗誦自選的材料，由考官給一份現成的朗誦材料，準備五分鐘後即興朗誦或即興演講，考查考生不經輔導、不經準備的臺詞能力，包括理解力、想像力與表現力;形體則讓考生跟隨老師即興進行些舞蹈動作或形體動作，有時也出些聯絡表演的形體考查;聲樂則跟著考官彈奏的鋼琴旋律即興跟唱，或跟著考官打出某種節奏即興地跟打出節奏，有時給個簡譜與五線譜讓考生試唱旋律等。 三試更注重考查表演。 即興表演題多種多樣，有大集體練習，出一道題，20至30人同時表演，考查考生的表演想像力、表現力及形象塑造能力。集體練習便於考官對眾多考生進行比較、甄別，考生則應避免一般化，爭取“脫穎而出”。 為了更細膩地瞭解考查考生的表演素質，三試的命題表演一般以雙人小品為主，在表演的難度和深度上都要比前二試的要求嚴格得多