寶寶到3歲後就要上幼兒園了，上幼兒園之前，爸爸媽媽要注意教會寶寶一些技能，這樣孩子在上幼兒園之後，才不會顯得那麼的無助，寶寶才能更好的適應幼兒園生活。那麼應該教會寶寶那些技能呢？

1、自己吃飯

在幼兒園老師要照顧那麼多小朋友，可能會沒有空像媽媽一樣哄寶寶吃飯，餵飯，如果不會自己吃飯，就有可能會餓肚子，所以為了在幼兒園吃得飽飽的，媽媽要教會寶寶自己吃飯。

2、自己穿衣服，穿鞋

寶寶會自己穿衣服穿鞋，就會更好的照顧自己了。比如夏天出汗多，衣服溼就可以及時的自己換，就不用等老師。

3、自己上廁所

幼兒園的孩子有很多，老師畢竟有限，照看不過來這麼多的孩子，當孩子想要上廁所的時候，一時間找不到老師或者是老師沒有空，那孩子豈不是隻有尿在褲子裡面了。如果寶寶自己會上丨，就可以及時的去上廁所了。所以在上幼兒園前，一定要教會孩子上廁所

4、調整午睡時間

幼兒園都是中午12一15點午睡的，可以慢慢調整寶寶午睡時間和幼兒園一樣，這樣寶寶會更好適應幼兒園生活。

5、和小朋友一起玩

多帶寶寶去外面和別的小朋友玩，可以讓寶寶更快融入幼兒園集體生活。

6、有事情要和老師說

告訴寶寶有事情要和老師說，比如要大小便、肚子餓了、要喝水、身體不舒服、被小明友欺負等，可以更好的保護寶寶，並避免發生意外。

你們家寶寶上幼兒園之前學會了這些技能了嗎？如果還沒有會，就趕緊教吧。

2-3歲的寶寶正處於認知的高峰期，是大腦發展最活躍的時候，也處於秩序敏感期內，針對孩子的發展特點，我們應該做好以下幾點：

第一，儲備認知庫：根據孩子這個年齡的認知特點，需要從視、聽、味、嗅、觸這些感覺器官入手，多方面的開發孩子的認知程式和認知影象。也就是讓孩子多接觸的真實的物品，走進大自然，感受和發現身邊的美好。認識身邊的事物。

舉個栗子：讓孩子認識螞蟻，不要拿一張圖片去教孩子說是螞蟻，而要帶孩子去野外觀察螞蟻，這樣孩子才能從螞蟻窩，螞蟻的行走，螞蟻的食物，等等方面得到一個立體的知識。認識蘋果，別指著圖片跟孩子說，這是蘋果。去拿一個蘋果，蒙上孩子的眼睛，讓孩子聞一聞，嘗一嘗，猜一猜，然後再摸一摸，看一看，這才是2歲孩子錄入資訊的正確程式，你Get到了嗎？

第二，建立情商群：心理學裡常講，0-6歲是孩子的心理定型期。其實也是孩子情商形成的關鍵時期，這個階段所有家庭成員之間的關係模式，也是孩子未來的關係模式的重複。敲黑板了！So,不需要告訴孩子你應該怎樣有禮貌，不要跟孩子說，要尊老愛幼……別教條了，孩子聽不懂，但孩子的眼睛是雪亮的，TA會看您怎麼做哦，所以，做個好父母要時刻覺察自己的言行，做福的示範，你想要孩子怎樣處理人際關係，你先處理好夫妻關係，婆媳關係，再有幾個小夥伴就一切OK了，孩子自然全部吸收。加油吧！

第三，當家做主人：給孩子自由，讓TA學會自己照顧自己，幫助您照顧環境，TA將來才能自信的面對生命的任何挑戰，試想一個連吃飯都需要喂，上廁所都不會的孩子，去幼兒園也會被其他小朋友的笑的，這樣的孩子如何有自信？自信源於自立，而後源於自律，沒有自由的孩子，都是他律，表面上看著挺好，但容易表裡不一形成心理衝突。讓孩子成為他自己的主人，他們的內在知道如何讓自己更好。所以，懂得放手，是家長要做的第一步。

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關於寶寶在上幼兒園之前，如何進行家庭教育，建議如下：

2-3歲的寶寶正處於認知的高峰期，是大腦發展最活躍的時候，也處於秩序敏感期內，針對孩子的發展特點，我們應該做好以下幾點：

第三，當家做主人：給孩子自由，讓TA學會自己照顧自己，幫助您照顧環境，TA將來才能自信的面對生命的任何挑戰，試想一個連吃飯都需要喂，上廁所都不會的孩子，去幼兒園也會被其他小朋友的笑的，這樣的孩子如何有自信？自信源於自立，而後源於自律，沒有自由的孩子，都是他律，表面上看著挺好，但容易表裡不一形成心理衝突。讓孩子成為他自己的主人，他們的內在知道如何讓自己更好。所以，懂得放手，是家長要做的第一步哦！

希望對您有幫助。