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  • 1 # 教育教學札記

    海藍博士說,二十一世紀將是生物學和心理學的世界。有專家統計,中國有近35%的人或輕或重患有抑鬱症。中國青少年研究中心報道:導致中國15~35歲人群死亡的第一原因,不是疾病,不是意外,而是自殺。每年有超過28萬人死於自殺,200多萬人自殺未遂。而我囯的自殺比率在世界上榜上有名。因此,面對屢屢發生的學生自殺事件,足以值得家長,老師,學校,社會的深思和重視。

    對於家長,我想說的是,多抽些時間陪伴孩子,孩子的成長過程就是家長全程參與和陪伴的過程,無論孩子優秀與否。不要認為不缺孩子吃穿,給孩子提供優越的物質生活,你就是合格的家長。精神生活的缺失在某種意義上比物質生活的貧窮更可怕。家長要多理解和包容孩子。

    對於老師,我想說的是,對於叛逆期的孩子多些理解,關愛和包容。不要因學習不好而產生歧視,不要隨意批評指責,傷害孩子的自尊。

    對於學校,我想說的是,在完成基礎教育的基礎上,多開展形式各樣的課外活動和社會實踐,不要僅僅以學習成績作為唯一的標準來衡量一個學生,多給孩子一些展示自己優勢的平臺和機會,多給孩子一些自信。另外,多對學生進行心理健康的講座,培養學生健康的心理。

    對於社會,我想說的是,要盡力改善我們生存的環境,空氣汙染,飲水汙染,食品轉基因,一系列的人為因素,改變著我們的腦電解質,讓我們的情緒不受控制,導致悲劇的發生。

    最後,最重要的一點是,對於忠有抑鬱症的孩子,輕者要及時對孩子進行專業的心理諮詢,做心理疏導。重者要及時送醫院進行藥物治療。

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