為了提高一線教師的教育教學能力,進一步全方位提升全體教師的整體素質,夯實師資隊伍品質化發展,進修學校創新開展班主任、新任教師、學科教師、名優骨幹教師等各類培訓,倡導“工作即培訓”的理念,將藉助“多彩教師名苑”微信公眾平臺開展學科教學典型經驗及課例研討、班級管理、名優教師成長課程、心理健康、教育教學理論提升、運動健康課程、中華傳統文化、國際化教育、創新課程等系列培訓。進修學校將進一步加強培訓管理和考核,開展送訓到校、送訓下鄉,為一線教師做好貼切式優質服務。網路系列培訓、送訓下鄉、集中培訓為教師們提供身心健康教育、教育教學理念、專業、方法、案例,關愛教師身心發展,為教師研習探討、交流溝通、釋放壓力提供平臺,更好地提供特色服務。
各單位要高度重視教師培訓工作,督促教師自主研修,開設適合本校教師需要的校本課程,積極鼓勵教師參加集中培訓和網路學習,夯實過程管理,注重培訓成效。要求所有教師要關注“多彩教師名苑”微信公眾平臺,積極撰寫學習感悟並上傳,在欣賞、學習、反思中成長。同時,將網路系列培訓、送訓下鄉、集中培訓納入中小學繼續教育學時管理。
透過精細化、常態化系列培訓的深入開展,進一步全覆蓋提升教師的教育教學能力、學科素養、文化修養與身心健康,打造學高氣雅、靈動豐富、創新創效的教師團隊,開創教師教育工作新局面,讓我們攜手共進,樹培訓旗幟,鑄教育品牌!
為了提高一線教師的教育教學能力,進一步全方位提升全體教師的整體素質,夯實師資隊伍品質化發展,進修學校創新開展班主任、新任教師、學科教師、名優骨幹教師等各類培訓,倡導“工作即培訓”的理念,將藉助“多彩教師名苑”微信公眾平臺開展學科教學典型經驗及課例研討、班級管理、名優教師成長課程、心理健康、教育教學理論提升、運動健康課程、中華傳統文化、國際化教育、創新課程等系列培訓。進修學校將進一步加強培訓管理和考核,開展送訓到校、送訓下鄉,為一線教師做好貼切式優質服務。網路系列培訓、送訓下鄉、集中培訓為教師們提供身心健康教育、教育教學理念、專業、方法、案例,關愛教師身心發展,為教師研習探討、交流溝通、釋放壓力提供平臺,更好地提供特色服務。
各單位要高度重視教師培訓工作,督促教師自主研修,開設適合本校教師需要的校本課程,積極鼓勵教師參加集中培訓和網路學習,夯實過程管理,注重培訓成效。要求所有教師要關注“多彩教師名苑”微信公眾平臺,積極撰寫學習感悟並上傳,在欣賞、學習、反思中成長。同時,將網路系列培訓、送訓下鄉、集中培訓納入中小學繼續教育學時管理。
透過精細化、常態化系列培訓的深入開展,進一步全覆蓋提升教師的教育教學能力、學科素養、文化修養與身心健康,打造學高氣雅、靈動豐富、創新創效的教師團隊,開創教師教育工作新局面,讓我們攜手共進,樹培訓旗幟,鑄教育品牌!