冒號是一種標點符號。通常表示提示語後的停頓或表示提示下文或總括上文。其中英文寫為“:”,中文寫為“:”。
1、英文半形作“:”;
2、英文全形作“:”;
3、中文全形作“:”;
4、中文半形作“:”。通常表示提示語後的停頓或表示提示下文或總括上文。在數學語言中:1、表示兩者的比值關係,如1:2,x:y,f(x):g(y);2、表示兩並量的雙點積,如ab:cd=(a·c)(b·d)。擴充套件資料冒號的誤用:冒號表示提示性話語之後的停頓,用來提起下文。冒號的訛用主要表現在以下幾個方面。1、引文中間的插入語(通常為“某某說”)後面誤用了冒號。例如:“不做生意?”翁亮說:“不做生意打那麼多長話?鬼才相信,你一定是在做大生意!”2、在沒有停頓的地方用了冒號。例如:我跳下車來,說了聲:“忠爺爺再見!”就往家裡走。3、在一個句子裡出現了兩重冒號。例如:也還有另一種觀點:當作品涉及某些陰暗現象的時候,有的同志會說:“你寫的現象雖然是真實的,但要考慮文藝的黨性原則。”4、該用冒號的地方沒有用冒號。例如:前鋒線上派出了上屆西班牙大賽時為奪冠立功的三名前鋒,羅西、孔蒂和阿爾託貝利。
5、冒號與比號混用。該用數學符號比號(∶)的地方誤用了冒號(:),該用冒號的地方誤用了比號。(冒號位於字的下標,比號位置居中。)例如:地圖比例尺1:3000006、起解釋說明作用的冒號與“即”同時出現。例如:腦海中閃過一個帶有幾分哲理性的問題:即群山與高峰的關係。
冒號是一種標點符號。通常表示提示語後的停頓或表示提示下文或總括上文。其中英文寫為“:”,中文寫為“:”。
1、英文半形作“:”;
2、英文全形作“:”;
3、中文全形作“:”;
4、中文半形作“:”。通常表示提示語後的停頓或表示提示下文或總括上文。在數學語言中:1、表示兩者的比值關係,如1:2,x:y,f(x):g(y);2、表示兩並量的雙點積,如ab:cd=(a·c)(b·d)。擴充套件資料冒號的誤用:冒號表示提示性話語之後的停頓,用來提起下文。冒號的訛用主要表現在以下幾個方面。1、引文中間的插入語(通常為“某某說”)後面誤用了冒號。例如:“不做生意?”翁亮說:“不做生意打那麼多長話?鬼才相信,你一定是在做大生意!”2、在沒有停頓的地方用了冒號。例如:我跳下車來,說了聲:“忠爺爺再見!”就往家裡走。3、在一個句子裡出現了兩重冒號。例如:也還有另一種觀點:當作品涉及某些陰暗現象的時候,有的同志會說:“你寫的現象雖然是真實的,但要考慮文藝的黨性原則。”4、該用冒號的地方沒有用冒號。例如:前鋒線上派出了上屆西班牙大賽時為奪冠立功的三名前鋒,羅西、孔蒂和阿爾託貝利。
5、冒號與比號混用。該用數學符號比號(∶)的地方誤用了冒號(:),該用冒號的地方誤用了比號。(冒號位於字的下標,比號位置居中。)例如:地圖比例尺1:3000006、起解釋說明作用的冒號與“即”同時出現。例如:腦海中閃過一個帶有幾分哲理性的問題:即群山與高峰的關係。