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  • 1 # 虛靜堂玄雲

    《周易·繫辭》中曰“形而上者謂之道,形而下者謂之器”。是中國古代哲學的重要範疇,儒家哲學思想。形而上,可理解為天、精神,它指導一切,形而上學屬唯心主義;形而下,可理解為地、物質,型而下學屬唯物主義。世界就是由精神和物質兩部分組成的,事物應該結合精神和物質兩面去理解,不能片面。只看精神就形而上學;只看物質就形而下學。

  • 2 # 中和永道

    0、做一個最最基礎的“哲學”初級課,我們一起登堂入室。

    1、所謂“形而上學”、“形而下學”,是一個“東西方哲學”語言翻譯的問題。

    (1)什麼是“形而上學”呢?

    首先,必須承認這個“哲學範疇”的翻譯,是真的很成問題的。

    在中國古代,形而上者謂之道;形而下者謂之器。於是“西方哲學”引進東方的“語言翻譯者”,就把研究物件為“道”—— 西方人叫“邏各斯”:邏輯——的一大門類哲學部門,稱之為“形而上學”。

    大體上,形而上學包含:哲學本體論,認識論、邏輯學、數學、美學、心理學、倫理學、歷史觀、經濟學、宗教學、人生觀等……後來隨著近現代學術的發展,數學、心理學、歷史學、經濟學等逐漸分門立戶獨自發展起來。這樣,所謂的形而上學門類,基本上就剩下了:本體論、認識論、形式邏輯、美學、宗教學、道德倫理學、人生觀、文字解釋學等不多的幾個門類。有人笑談:哲學只剩下了“巫婆神漢”,什麼不科學就研究什麼!不能這樣片面的譏諷哲學的江河日下!!!

    (2)什麼是“形而下學”?

    所謂“形而下者謂之器”,以“形而下之器”為研究物件的學問類群。

    所謂“科學”者之流,譬如,物理學、化學、生物學、醫學、獸醫學、紡織學、印刷學、地理學、機械設計、原子物理學…工程學………等一類理科生重點鑽研的“硬核”“科學猜想”們。

    科學、科學精神、科學技術、工程管理學……等,很好!謹防科學法西斯主義!!!

    中國老百姓一爭論,曾經總是質問對方:“你講不講理?”這裡的“理”,是繼承周秦以來“禮”的、宋明道學的“理”。你到底講不講道德倫理的“理”?實質上是在質疑:你按不按“人的套路”出牌?

    今天的中華人,幾乎“全盤西化”了,連老百姓都質問:這東西科學不科學?好像“科學的”就是對的?未必!!!!!!!!!

    (3)所謂“形而下學”的“歐美式樣的科學”【不是“中國特色的”科學,更不是“世界、無國界的國際科學”……】,它們似乎有一統江湖的趨勢,也是走向死亡的節奏。再次正告:謹防科學法西斯主義!

    科學,是一個“假說”;

    科學,是一類“猜想”;

    科學,是一類“解釋正規化”、或曰“理論模型”;

    科學,是一類“具有可證偽性”的學說……

    凡是被實驗證實的,是還沒有被推翻的“科學猜想”;

    凡是曾經、已經被證偽的“學說體系”,都是“科學的質料”。

    科學是一場人類認識史的發現運動,只是開啟了“正確認識”……,永遠無法達到“真理”。真理出現之時,全宇宙人類滅亡之日。

    2、唯心主義、唯物主義,都是“極端落後了的”哲學“格式塔結構”。大約落伍時代潮流200年左右!!!!!!!

    為什麼有“唯物論”?也好像給人們的印象“只要是唯物的,就是對的”?真是對的嗎?

    唯物論,有古代樸素唯物主義論;有近代機械唯物主義“絕對唯實論”等,再有就是“辯證唯物主義”。……再往後,就沒有“本體論”這個可笑、可憐的學術了。只剩下了:《唯物主義論哲學史》。也就是說,唯物論,連同“本體論”、當然包括“唯心論”,進入歷史博物館了。死了。

    3、哲學是什麼?

    生命是什麼?生命,是對死亡的對抗。

    文明是什麼?文明,是遠離畜生的程序。

    哲學是什麼?哲學是不停的深入思考、尤其是“反思”的人類群體認識運動。

    任何人都有“哲學思維”,但不是任何人都有“一套邏輯自洽的哲學”。

    每一個人,含每一個科學家,都有自己的哲學信仰,也就是任何一個人都遵從一定的、或者混亂不定的“哲學思維方式”,但是不是每一個人都是哲學家。

    有科學的地方,一定是有著肥沃的哲學底肥;

    有哲學的地方,也可能是“科學”它寸草不生。

    附記:走出“易式邏輯中心主義”的思維歷史迷霧,勇敢的開啟“中華哲學—國際科學”的人間天堂。

    大同社會/中國特色的國際共產主義,一定會有一個美好的明天。

  • 3 # 關有85296

    形而上學,哲學史上指探究宇宙願理的部分。形而上學與辯證法相對立的世界觀方法論。它用孤立的、靜止、片面的觀點看世界,認為一切事物都是孤立的,永遠不變的,如果說有變化,只是數量的增減和場所的變更,這種增減和變更的原因不是在事物的內部,而是在事物的外部。大量事實證明,形而上學是錯的,事物之間是相互聯絡的,而不是孤立,物質存在著物理變化和化學變化,物質的變化是物貭內部組織的變化,而不只外部原因,更不只是數量的增減和場所的變更,而是通內部組織的的變化生成其它物貭,蒸氣的熱能變成功能,原子的裂變生成大熱核反應等,都證明形而上學是錯的,它阻礙人們正確地認識事物,利用事物的正確的方法和方向,阻礙了社會的發展!

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