1、取一張正方形的紙。沿正方形的兩條對角線各對摺一次,然後再展開。
如圖示,將正方形沿藍線摺進去,折成了一個三角形。
2、將三角形的兩個底角折上去,變成了一個小正方形。
3、將四個小三角形按下來變成一個個小正方形。
4、將那一個個小正方形沿虛線對摺。再將一個個小正方形的外面下方的角折至虛線處。
5、將中間那個小正方形沿中間的對角線向上折。將愛心的兩邊合起來
6、將虛線部分用剪刀剪開。將愛心的兩半再折回去。
7、將下面的那兩個小正方形折上去。
8、將上面那兩個小三角形沿它們的中位線向下折。
9、將愛心的兩邊合起來。 愛心就大功告成了
摺紙又稱"工藝摺紙",是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。在大部分的摺紙比賽中,要求參賽者以一張無損傷的完整正方形紙張折出作品。摺紙與自然科學結合在一起。
摺紙不僅成為建築學院的教具,還發展為現代幾何學的一個分支。摺紙慢慢發展為一項兒童玩具,有益身心、開發智力和思維的活動,一個和平與紀念的象徵手段,也是一個極佳的消遣方式。
關於摺紙的起源,有中國起源說、日本起源說、西班牙起源說,至今無從考證。但是中國早在西漢時期就出現了以大麻和少量苧麻纖維製造的紙張,而日本直到公元610年才由北韓僧人曇徵將造紙術獻於當時攝政的聖德太子。所以更多人相信,摺紙起源於中國,盛行於日本。
1、取一張正方形的紙。沿正方形的兩條對角線各對摺一次,然後再展開。
如圖示,將正方形沿藍線摺進去,折成了一個三角形。
2、將三角形的兩個底角折上去,變成了一個小正方形。
3、將四個小三角形按下來變成一個個小正方形。
4、將那一個個小正方形沿虛線對摺。再將一個個小正方形的外面下方的角折至虛線處。
5、將中間那個小正方形沿中間的對角線向上折。將愛心的兩邊合起來
6、將虛線部分用剪刀剪開。將愛心的兩半再折回去。
7、將下面的那兩個小正方形折上去。
8、將上面那兩個小三角形沿它們的中位線向下折。
9、將愛心的兩邊合起來。 愛心就大功告成了
拓展資料摺紙又稱"工藝摺紙",是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。在大部分的摺紙比賽中,要求參賽者以一張無損傷的完整正方形紙張折出作品。摺紙與自然科學結合在一起。
摺紙不僅成為建築學院的教具,還發展為現代幾何學的一個分支。摺紙慢慢發展為一項兒童玩具,有益身心、開發智力和思維的活動,一個和平與紀念的象徵手段,也是一個極佳的消遣方式。
關於摺紙的起源,有中國起源說、日本起源說、西班牙起源說,至今無從考證。但是中國早在西漢時期就出現了以大麻和少量苧麻纖維製造的紙張,而日本直到公元610年才由北韓僧人曇徵將造紙術獻於當時攝政的聖德太子。所以更多人相信,摺紙起源於中國,盛行於日本。