有一句話：孩子沒有理想就幫他樹立理想，孩子有了理想就幫他實現理想。我認為這是理智的家長的聰明做法。孩子是父母生養的沒錯但生命是他自己的，孩子已經上高二了，有一定的判斷力了，人家的理想家長為什麼要干涉？而且你當家長的硬讓孩子幹你喜歡的職業如果幹的她不滿意，到時候會落下多少埋怨啊。還有教師行業收入不高但是穩定，而且在校園裡工作環境好，同事關係相對簡單純粹。還有兩個假期，至於辛苦操心是有的，但那個工作幹好都不容易啊！

我覺得當家長的可以和孩子好好交流一下，告訴他自己對他的選擇的意見，但最後也要告訴孩子：我尊重你的選擇。

恭喜你了，你有這樣一個有理想有人生目標的兒子，真為你高興。職業不分貴賤，教師的職業是崇高的，只有甘於清貧和奉獻的人，才敢於選擇這一職業。隨著時代的發展社會的進步，教師地位和待遇也會越來越高的。

首先不管教師怎麼樣，先看工作性質，老師早7晚5（中午必須守學生），白天10小時，晚上8點到10點還得在家加班備課。試問何職業能一天12小時，雖然有寒暑假，其他行業一天8小時，他們可是一天最低12小時。你上一天，人家相當於1天半，除開寒暑假90天，（週末法定假期大家有）還有270天，相當於幹了270×1.5＝405天的工作時間，比任何職業上班時間還多。醫生護士上24小時休息48小時，或者就是早9晚5。銀行早9晚5，公務員早9中午12點，下午2點到5點！也不是天天加班，很多人說老師一天只有幾節課，要是真的只上那幾節課，其他啥都不管，多好（扶貧，守紅綠燈，守河道，社群服務，課間值班，家訪，假期值日，假期培訓，寒暑假寫教案，讀書筆記……）！ 其次，教師待遇真低，地位低，還不受人尊重。普遍上班十多二十年的從3000多慢慢漲。如果職稱快，差不多一年就100左右。真的很低。

孩子這麼堅持，我覺得應該支援並尊重孩子！當然做為父母，首先應該跟孩子瞭解清楚孩子真正的想法和初衷，為什麼喜歡當老師？如果孩子真正的明白了自己想要的，並且是正確的，那就應該義無反顧的支援！

特別要說的是現在的老師收入可不低哦！至於辛苦嗎？那一行要做好都辛苦，理想可以實現那即便辛苦，也很幸福！

祝福這個男孩！

勸？我身邊多少人都想自己孩子當老師 可孩子不喜歡 老師待遇又好 工資也高 考個編制 一輩子就不愁了 找女朋友不愁 人脈更不用愁 相信我 你孩子的選擇是正確的

一個人最幸福的事就是能做自己喜歡的事！當然，也許大一點會改變想法，所以不用著急否定孩子！適當引導一下也行，沒必要著急！

我覺得應該尊重關支援孩子的想法。近幾年老師的收入提高了不少，應該屬於中等了，雖然清貧些，但校園生活單純，沒有其他的勾心鬥角；生活有規律，整天和學生在一起，自己也會年輕；還有假期，可以自己支配做自己喜歡的事。

雅斯貝爾斯說過：教育是一顆樹搖動另一顆樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。雖然有個別學生難以管教，要充分發揮家校共育的渠道，不信東風喚不回。

難道就不該支援呢？難道非要讓孩子活成父母所期待的那種樣子呢？

別小看教師這一行業，其實老師來說是一個傳播知識的人對於孩子來說師如父母，雖然薪資不高，但這確實是一個令人敬佩的職業。

回到上述問題，既然小孩選擇當教師那應該尊重孩子的想法，難道這點都要磨滅麼？

對於孩子來講是殘忍的，要知道父母自認為適合的或許不一定適合孩子，作為父母理應在孩子成長的過程中起到輔助作用，引導孩子走向正確的旅途，而不是一二再而三的摧毀孩子的創造力。

人要儘量保持童心，因為人長大了，世界就會形成對和錯，在這個過程中，很多孩子也就失去了創造力

我身邊曾發生真例項子，我的親戚從小勵志當一名醫生，所以她勤奮苦讀終於快到實現的路上，父母親手扼殺了她的理想，認為醫生很辛苦，特別容易受委屈，而且薪資還不高，便最後將她的只願改了其他行業。

她硬生生的去了父母所認定的學校，可是那並不是她喜歡的，即使父母認為有多麼體面，認為子女理應聽從的父母的選擇，剝奪子女的思考能力，使之成為一具傀儡。

女孩的光芒從此死寂沉沉，也開始在黑暗中度過

最後她成為了父母期待的人，她卻再也沒笑了。

所以孩子和父母不同的思想群體，雙向期待不同，理應瞭解子女的想法而並非強迫，成為束縛孩子的枷鎖。

要知道做自己喜歡的事情比不做自己的喜歡的事情活的更加有意義。

關於孩子的職業選擇，最好還是尊重他個人的意願。

孩子上高中了，在高考的時候要選擇院校，其實也是選擇自己的職業。如果說孩子不知道每一個職業的取向，父母在這方面是有義務指導孩子。如果孩子還是要堅持自己的選擇，家長應該理解並尊重他的選擇。不然日後他不喜歡父母幫他選擇的時候，他就會把責任推給父母了，畢竟人生本來就不能一帆風順的，即使是自己喜歡並自己選擇的職業。

家長擔憂是很正常的，父母完全可以跟孩子說明利弊，最後的選擇權放給孩子。

當年考上北大的狀元陸步軒在長安街賣肉，引起了社會輿論的爭執，他一度自卑羞愧，跟媒體道歉到：“我為母校抹了黑，我是反面材料！”20年後，人們的價值觀也發生了變化，陸步軒公司年產值已經達到了18億，當年那些笑話他的人又在哪裡呢？

老師行業收入確實不高，而且辛苦又操心，現在的孩子不好管，什麼樣的家長都能遇到，社會上很多人對教師這個行業並不肯定，但不肯定的那部分人會不會就是和當年嘲笑陸步軒那樣，只是浮雲而已呢？

再看深圳中學的教師招聘，不是清華即北大，社會對教育對老師還是很重視的，我們不能活在小部分人的心裡，更不能因為當時的社會而選擇當時的價值觀來確定未來的價值觀，停滯不前的也是不可取的。

教育，應該是社會發展的重中之重的領域，越來越被大家所認可和趨向，會成為人們的價值觀的首選領域。

每一行業都有其光輝的一面，當然也有灰暗的一面。比如鍾南山院士抗疫情，得到大家的認可，當然皆大歡喜，但做醫生也是有風險的。比如北京朝陽醫院的陶勇眼科醫生被砍一事，非常讓人心痛。但是疫情期間，千千萬萬的醫護人員奔赴抗疫前線，也讓很多人感動得淚流滿面，這些醫護人員並沒有因為有鬧事的患者就停住了腳步。

對於老師的職業，情況也是如此。總有人不懷好意地詆譭某一個職業，如掃地阿姨、快遞小哥等，但這樣職業依舊存在著許許多多暖心的故事、感人的事蹟，社會是傳播正能量地，也是一定會朝著正能量地方向發展的，我們要堅信。

父母不喜歡孩子選擇教師這個職業，可以勸他換方向，但最後讓孩子選擇吧，日後的路是孩子自己走，每一步都要他自己負責。

應該支援，原因如下：

一、喜歡的事情有興趣，才能做理更好，也不會覺得很辛苦。 我的一位學生喜歡看書，喜歡教書，父母不讓他報考師範類的，結果報的機械專業，學得太痛苦，不去工地工作。結果就去雲南教書，也做得非常好。還有一位女生也是，父親讓她報的機械自動化，考研上了也不去讀，結果在家抑鬱幾年，父母后悔死了。

二、師範類，成績好可以報考北師大，華東師範大學等，根據成績來選擇，裡面專業很多，很方便就業，讀研更好就業。我有一個學生西南師範英語專業去了私立校，待遇好也非常吃苦，與愛人一起假日又辦培訓班，一個教數學，一個教英語，現在大城市有車有房債款買的，沒用父母一分錢，孩子也是進的私立學校還不交學費。

三、老師工資低，要學校待遇都不是好差的，住房，吃住不成問題。還要看在哪裡工作，如果在高校那需要讀博士。在大城市中小學至少也要研究生更多選擇，收入也可觀，而且穩定。去私立學校也可以，收入相當可觀，是要更辛苦點。如果你有背景，當然就另當別論了。

四、如果能上清北大學，出來直接進體制內的大城市學校相當好的，待遇真心不錯。

關鍵看孩子的喜歡再選擇。

應該大力支援他，第一，因為這是理想，小孩從小就樹立理想是挺好的，這樣目標很明確，動力就很足，對他學習是一個巨大的促進作用。第二，教師是一個神聖的職業，受天下人所尊重，有助於家庭文化的形成和傳承，天形成完整的人格。第三，教師工作穩定，有五險一金，還有退休金，無後顧之憂。

幹一行，愛一行。是以違揹人性為代價的；而愛一行，幹一行，是順應人性的天作之合。

中國教育的弊端就在於把千姿百態，天性不同的孩子偏偏都要放在同一條流水線上，生產出規格一樣的同類產品，讓孩子的天性受到扼殺！

那麼，是讓孩子選擇自己真正喜歡的，還是因為所謂的現實而讓孩子不得不接受自己不喜歡的？一目瞭然！