孩子上幼兒園的時候，哭鬧是一種非常正常的現象，這是孩子產生分離焦慮症的現象，一般情況下孩子1~2個星期就能適應幼兒園，就不會出現哭鬧的現象了，但是有的孩子可能會適應幼兒園很長的時間，一個月兩個月甚至半年的時間才能適應幼兒園生活。
那麼每次送孩子去幼兒園孩子都哭，作為家長是一種什麼樣的心情呢？首先我作為一名母親，我能體會到大家的心情，相信很多家長看到孩子哭，心裡會非常的難受，恨不得不讓孩子上這個幼兒園。
或者心裡在懊悔，為什麼要讓孩子上幼兒園？孩子在家裡玩不好嗎？每天孩子這麼哭鬧，他是不是在幼兒園過得不好呢？我怎麼忍心讓他每天這麼哭鬧呢？我真不是一個合格的家長等等問題。
甚至有時候我們經常看到孩子在教室裡面哭，家長在教室外面哭，其實我覺得家長的心情我們都可以理解，但是家長真的沒有必要這麼做，如果孩子看到家長的心情這麼沉重，孩子都是非常聰明的，他會覺得家長也不捨得讓她上幼兒園，那麼他下次就會用更加厲害的哭鬧方式來要挾家長，以達到他不上幼兒園的目的。
所以這樣的情況非常不利於孩子適應幼兒園生活的，各位家長一定要堅強起來，不要心軟孩子的哭鬧，一定要狠下心，送孩子來幼兒園的時候，不管孩子再怎麼哭鬧，家長一定要視而不見，即使心裡再難受，也不要在臉上表現出來。
把孩子送到教室交給老師之後一定要扭頭就走，千萬不要猶猶豫豫，以便於給孩子看到，找到可以要挾你的機會，相信這樣的情況，一個星期之後孩子絕對不會在你的面前再哭哭啼啼了。
也不會產生不願意上幼兒園了的情況了，因為他知道了哭鬧在你的面前沒有用，所以他就不會再哭了，那麼為了孩子能儘快的適應幼兒園生活，作為家長一定要狠得下心。
畢竟長痛不如短痛，家長是想讓孩子哭一個星期就結束，還是想讓孩子哭一個月，兩個月甚至更長的時間呢？相信家長肯定是選擇讓孩子一個星期適應幼兒園生活的，畢竟孩子哭的時間越長，家長越難受。
所以家長在送孩子來幼兒園的時候，一定要做到堅持的原則，不能三天打魚兩天曬網，要讓孩子明白一個道理：上幼兒園是他現階段必須要做的一件事情，不是他哭鬧就能逃避的責任，他不能說不去就不去，相信孩子明白了這個道理之後，就不會經常在家長面前哭鬧，不願意去上幼兒園了。
孩子上幼兒園的時候，不僅孩子會產生分離焦慮症，家長也會產生分離焦慮症，也就是說孩子上幼兒園之後，家長的心情也是非常不好，平時孩子在眼前覺得孩子煩，恨不得趕緊把孩子送到幼兒園去。
但是當孩子真的上了幼兒園之後，家長又會覺得心裡空落落的，就會各種想孩子，想孩子在幼兒園會不會受到欺負？會不會吃不好？會不會睡不著覺等等一些問題。
那麼在接到孩子之後，家長如果把自己各方面的擔心都表現給孩子看的話，孩子就會接收到你離不開他的資訊，那麼在上學的時候，他就會用哭鬧來要挾你，想讓你同意他不願意來幼兒園上學的目的。
所以說每個孩子上幼兒園都會有一個適應的過程，特別是有的孩子剛上幼兒園的時候不哭，但是等他適應了幼兒園，覺得幼兒園太無聊了，規矩太多了，這種時候他才發現上幼兒園非常不好，才剛剛開始哭的時候。
家長不要認為這個時候孩子是不是不喜歡幼兒園了？老師是不是批評孩子了等等情況，家長要做的是繼續幫孩子適應幼兒園生活，而不是看見孩子哭自己就難受的不行，或者是跟著孩子一起哭，這樣對於孩子適應幼兒園生活沒有任何一點點的幫助，相反會起到反面作用。
孩子上幼兒園的時候，哭鬧是一種非常正常的現象，這是孩子產生分離焦慮症的現象，一般情況下孩子1~2個星期就能適應幼兒園，就不會出現哭鬧的現象了，但是有的孩子可能會適應幼兒園很長的時間，一個月兩個月甚至半年的時間才能適應幼兒園生活。
那麼每次送孩子去幼兒園孩子都哭，作為家長是一種什麼樣的心情呢？首先我作為一名母親，我能體會到大家的心情，相信很多家長看到孩子哭，心裡會非常的難受，恨不得不讓孩子上這個幼兒園。
或者心裡在懊悔，為什麼要讓孩子上幼兒園？孩子在家裡玩不好嗎？每天孩子這麼哭鬧，他是不是在幼兒園過得不好呢？我怎麼忍心讓他每天這麼哭鬧呢？我真不是一個合格的家長等等問題。
甚至有時候我們經常看到孩子在教室裡面哭，家長在教室外面哭，其實我覺得家長的心情我們都可以理解，但是家長真的沒有必要這麼做，如果孩子看到家長的心情這麼沉重，孩子都是非常聰明的，他會覺得家長也不捨得讓她上幼兒園，那麼他下次就會用更加厲害的哭鬧方式來要挾家長，以達到他不上幼兒園的目的。
所以這樣的情況非常不利於孩子適應幼兒園生活的，各位家長一定要堅強起來，不要心軟孩子的哭鬧，一定要狠下心，送孩子來幼兒園的時候，不管孩子再怎麼哭鬧，家長一定要視而不見，即使心裡再難受，也不要在臉上表現出來。
把孩子送到教室交給老師之後一定要扭頭就走，千萬不要猶猶豫豫，以便於給孩子看到，找到可以要挾你的機會，相信這樣的情況，一個星期之後孩子絕對不會在你的面前再哭哭啼啼了。
也不會產生不願意上幼兒園了的情況了，因為他知道了哭鬧在你的面前沒有用，所以他就不會再哭了，那麼為了孩子能儘快的適應幼兒園生活，作為家長一定要狠得下心。
畢竟長痛不如短痛，家長是想讓孩子哭一個星期就結束，還是想讓孩子哭一個月，兩個月甚至更長的時間呢？相信家長肯定是選擇讓孩子一個星期適應幼兒園生活的，畢竟孩子哭的時間越長，家長越難受。
所以家長在送孩子來幼兒園的時候，一定要做到堅持的原則，不能三天打魚兩天曬網，要讓孩子明白一個道理：上幼兒園是他現階段必須要做的一件事情，不是他哭鬧就能逃避的責任，他不能說不去就不去，相信孩子明白了這個道理之後，就不會經常在家長面前哭鬧，不願意去上幼兒園了。
孩子上幼兒園的時候，不僅孩子會產生分離焦慮症，家長也會產生分離焦慮症，也就是說孩子上幼兒園之後，家長的心情也是非常不好，平時孩子在眼前覺得孩子煩，恨不得趕緊把孩子送到幼兒園去。
但是當孩子真的上了幼兒園之後，家長又會覺得心裡空落落的，就會各種想孩子，想孩子在幼兒園會不會受到欺負？會不會吃不好？會不會睡不著覺等等一些問題。
那麼在接到孩子之後，家長如果把自己各方面的擔心都表現給孩子看的話，孩子就會接收到你離不開他的資訊，那麼在上學的時候，他就會用哭鬧來要挾你，想讓你同意他不願意來幼兒園上學的目的。
所以說每個孩子上幼兒園都會有一個適應的過程，特別是有的孩子剛上幼兒園的時候不哭，但是等他適應了幼兒園，覺得幼兒園太無聊了，規矩太多了，這種時候他才發現上幼兒園非常不好，才剛剛開始哭的時候。
家長不要認為這個時候孩子是不是不喜歡幼兒園了？老師是不是批評孩子了等等情況，家長要做的是繼續幫孩子適應幼兒園生活，而不是看見孩子哭自己就難受的不行，或者是跟著孩子一起哭，這樣對於孩子適應幼兒園生活沒有任何一點點的幫助，相反會起到反面作用。