主要這幾點沒有做到位。

一、筆畫，按你所書寫的圖片中可以看出，同一個字同一個筆畫，你每次的書寫都不盡相同。這點說明了你還沒有掌握好筆畫的書寫方法與技巧。

另外，下筆過重，這個說明你握筆的力度偏大，應該放鬆些，當你握筆過緊的時候，你就沒有辦法寫出流暢的字出來。還有，要學會意在筆先的寫法。

二、結構，其實問題也如上所述，不穩定，建議新建個學習計劃將這兩點理順一遍。

類似上面的米字格來練習，不建議將字寫的太大，在練習的時候注意筆畫的輕重變化以及快慢變化。

寧願多花時間寫好一個字，沒必要花很多時間寫很多沒效果的字。

希望所答對你有些許幫助。

先具體就你的字來說，你的字總體來說不錯。筆畫、結構方面當然有進步的空間，但我覺得最主要的問題是章法。你每個字佔滿一個格，太大了。看得出，你臨寫的是端正秀麗類的字，這樣就會顯得不協調，建議將字字小點，具體可參看趙孟頫有格的楷書作品，和董其昌的《濬路馬湖記》（見附圖）明白其比例。

書法和其他技術本領一樣，學習有個高原期。開始學時是從0到1，你毫無基礎，與你以前完全不會寫的字相比，只要進步一點點就會覺得進步巨大。

到了一定水平，如三個月後，你的眼界高了，但手上的本領卻不一定能及時提上去。就出現了“眼高手低”的情況。這就是高原期，也叫瓶頸期。

遇到這種情況不要灰心，只要堅持練習，多看多寫，多請教，克服困難，就能取得質的飛躍。

相信堅持下去，你一定能學有所成。祝進步！

一個字能夠連續寫上幾遍的做法是對的，問題是在重複過去，而不是透過臨摹不斷提高對範字的掌握程度。

我們看一下習作中的“水”和“山”字。從結構上看點畫位置基本是一樣的，而點畫的書寫變化不大，雖然也有細微變化，說明什麼，我們在臨摹學習中沒有反覆對照字帖，來檢查是否有什麼問題，似乎是一直在重複先前的習慣，看結構如此，看點畫同樣如此。以“水”字為例，先看豎鉤的寫法，不夠垂直，一般情況下，“水”字豎鉤是和界格的豎中線垂直的，也可能在不同書法家的字中有變化差異，大體上不會變化大。但習作中的豎鉤，明顯有上右下左斜勢，第一個如此，第二個“水”字的豎鉤仍然如此，直到第三個“水”字才略有好轉。但左部的橫折撇的撇畫卻又沒有寫好。包括“水”字的其他筆畫，都一樣，特別是捺畫的一波三折的曲勢，越來越直。雖然看似越來越變得乾淨利落了，但捺畫的基本形態卻在消失。

我們在臨摹學習書法的過程中，要清晰明瞭的認識到，我們是在練書法，而不是在反覆的抄寫，重複以前的習慣或錯誤，要在臨摹過程中，透過不斷的對照原帖進行分析比較，發現不足，使得臨摹的字更接近範字的點畫造型和結構態勢等，並將所學習到的技法技能知識達到背臨下來的水平，這樣的學習才能有效果。

由於習作者臨摹書法時間不長，能夠達到如此水平，還是非常難得的。因為從習作看一點一畫都有硬筆書法意味，寫的也非常認真，還是有學習書法的天賦的。