按老式的教育方式是對的，按現在的社會發展情況老的是不對的，現在應該用的是科學教育，正確引導，為國家培養有用人才做貢獻。

正好最近連續寫了兩篇關於暴力教育的文章，摘錄一些觀點如下：

《“打罵罰”和虐童有本質區別嗎？》https://www.toutiao.com/i6638745178121175565/

用暴力的方式一時讓孩子屈從，表面上看起來是順從了，聽話了，在他們的心裡也是這樣認同的嗎？據說有人做過一個調查，問孩子們“當做錯事被爸爸媽媽打的時候，自己心裡在想什麼？”答案是：改正錯誤；害怕；憤恨。沒有一個孩子在這個調查中選擇改正錯誤，有四成的孩子選擇了害怕，另外六成的孩子都選擇了憤恨。如果認同只有對孩子進行打罵和懲罰，孩子長大才不會脆弱，難道是認定自己的孩子一輩子都需要承受別人的暴力對待嗎？殊不知“挫折教育”要鍛鍊的是孩子精神上的抗壓能力，心理上的承受能力，而不是身體上抗擊暴力的能力，那樣還不如讓孩子直接學武術、拳擊來的直接。經常被家長暴力“馴服”的孩子，最可能的是學會“暴力”本身。孩子的學習能力是與生俱來的，而他們最大的學習來源就是父母的行為，這也是為什麼我們同時能在新聞中看到虐待兒童和殺父弒母兩類新聞。當然，成年後用暴力反噬早年對自己施暴的人已是非常極端的行為，更有可能的事，經常被暴力對待的孩子長大後也會暴力對待自己的下一代，或者以一種“媳婦熬成婆”的心理，認同“打罵罰”的合理性。還有一類孩子或許並不會習得暴力，但卻會在成人的一次次暴力相待之下，成長為一個沒有自我，處處退讓，謹小慎微，極度敏感的人。他們會一直活在別人的要求裡，把迎合他人的意願，得到他人的肯定作為自己的目標。他們完全失去了自我，不敢追求自己內心的渴望，只能被動等待別人的“眷顧”；同時他們又對周圍的環境異常敏感，別人的一句話甚至一個眼神都能讓他們陷入不斷的自我懷疑中。一個用暴力對待孩子成年人，只是“穿西裝的野蠻人”。不管是什麼樣的理由，對弱小的孩子施暴都是成年人最卑劣的行徑。如果父母還執著地認為“我打的是自己的孩子”，想想那個十二歲的弒母少年，他也認為“我殺的是自己的媽媽”。

《“打罵罰”可能會培養出“優秀”的孩子，卻很難養成健全的人格》https://www.toutiao.com/i6637651713589248525/

孩子在品行、習慣等方面往往是家長的”複製品“，孩子早期的行為都是透過觀察家長的一舉一動習得的，打罵和懲罰孩子的行為，能讓孩子習得些什麼呢？無非是“暴力”、“語言暴力”和“恃強凌弱”。而孩子的心理又會受到哪些影響呢？被打罵和責罰的孩子一開始是恐懼、無力的憤怒，自我意識的逐漸喪失，到後來是屈服，消沉，怯懦，以及各種不良情緒在心中的累積，成為一座隨時可能噴發的火山。

教育不是萬能的，有些小孩子不聽話打兩下會好些。我小的時候大人都說棍棒底下出孝子。所以長挨棍棒，現在回想起來感覺還好。