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  • 1 # 喝花露水的仙女

    朱元璋一直以來都是一個極大爭議的人物,可說是位賢君,也可稱暴君。持正面評價者通常都是從其大力打擊貪汙,恢復經濟著眼,歷史記載朱元璋是少見勤政的皇帝;

  • 2 # 良人執戟2

    這個問題應該擴大為:二千多年的封建社會有沒有題主所謂的好皇帝。對於君主專制的政體,請聽士大夫們怎麼評價的吧:黃宗羲抨擊君主專制的政體,他說:為天下之大害者,君而己矣。唐甄更是拍著書案大罵:自秦以來,凡為帝王者皆賊也。傅山說:天下者,非一人之天下,天下之天下也。我們今天早已不是封建專制國家,而是人民民主共和國。當然不能簡單的觀念衡量一個封建帝王。只能穿越回明朝去評價朱元璋。一:科舉制:分為國子學和府州縣系學兩種,大都是官僚地主的子弟錄取為國子學監生,畢業後直接做官或者透過科舉做官。如洪武十八年即一三八五年,一次會試錄取四百七十二人,多數為地主子弟。二:朱家天下。皇嫡長子繼承皇位,其他子封親王。但是,藩王不得干預地方民政、財政,與地方政府機構不形成轄制關係。三:朱元璋與臣屬用了二十多年時間制定了大明律,對於佃農、僱工、奴婢對田主的依附關係有了鬆動,但又在新的歷史條件下把地主的特權鞏固下來,明律規定國家有權逮捕逃戶,凡是犯了謀逆大罪的,不論首從,都要凌遲處死一一一。四:明律外又頒佈:大浩三編,制定了打擊豪強,懲治貪腐,防止百姓流亡的律令,明代專制主義中央集權政治比元代都兇。五:朱元璋建立明朝後,總結歷史教訓,發展生產,鼓勵懇荒,減輕賦稅,興修水利,抑制豪強,促進了明初社會經濟的繁榮和社會的安定。六:朱元璋以及其後的當政者思想統治是嚴酷的,規定:士大夫不為君所用者罪該抄殺,至於朱元璋這個皇帝是好是壞,請發問者去體會歷史吧!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 你覺得善惡有標準嗎?