軒軒是個9歲的孩子,雖然不優秀,但是還算挺懂事的孩子,只是他有一個特別大的缺點,就是自尊心強。每次在學校或者放學時和同學們玩耍的時候,他是最早離隊的,並且都是氣鼓鼓地離開。軒軒媽發現之後問他怎麼了?軒軒就會生氣地說出幾個原因:同學光顧著和別人說話,不和他講話;同學在做遊戲他跟不上節奏;幾個同學說他小,要他當小弟……軒軒媽總結了下,都是些雞毛蒜皮的小事,她希望軒軒能夠不要這麼愛面子,一點小事就不要計較了,和同學們好好玩擠可以了。但是軒軒卻很犟,幾乎每次都要和同學慪氣很久,有時還會有同學的家長開玩笑的說,看,軒軒又生氣走了!軒軒媽被氣得不行,有一次還發狠話說再也不管他了!而且軒軒還有一個問題,就是大人一批評,他就哭,這樣自尊心強的孩子還真不好管。可是,我們能說孩子真的錯了嗎?孩子自尊心強,其實是個很自然的現象,特別是在小學一二年級這個階段,開始要建立自己的社交小群體,總是希望自己能夠多獲得幾個同學的喜愛和認可,當發現自己被遺落的時候,自尊心作祟,就會逼迫這些孩子不得不疏遠同學來表達自己的憤怒。作為父母,不應過多幹涉孩子的交際圈,讓他們自己去解決問題是應該的,但是如果發現孩子的問題已經有點嚴重時,就應該多多引導孩子,而不是坐視不理。1、 多多鼓勵孩子一般自尊心強的孩子,其實內心有著極大的不自信,這類孩子估計受表揚的機會比較少。家長們應該在日常生活中多鼓勵下孩子,特別是孩子能夠獨立完成一些小事的時候,也是要儘量鼓勵孩子,讓他們覺得自己其實是很棒的。好孩子都是誇出來的,誇到點上,孩子的自信心膨脹,在交友,處理問題的時候就會有大度許多。2、 在外人面前少數落孩子男孩子確實會比女孩子更加調皮,許多媽媽在面對男孩子的時候總有那麼幾段失控的時刻,作為父母都能相互理解,可是孩子則不同。男孩子本身就比較愛面子,如果在外人面前,被自己的父母數落的次數多了,就會覺得特別沒面子。處在叛逆期的孩子更不能隨意數落,在外人面前還是要給孩子留夠面子。自尊心強的孩子,如果在外人面前覺得自己"掉面子"了,會有一種破罐破摔的心理,這到了青春期就表現得比較明顯。有一位經驗豐富的中學老師就說了,你想自己的孩子變成什麼樣子的,就可勁地誇他,當然誇得要是他能夠做到的,比如誇他在家裡真是個好幫手;誇他學習上面進步了好多;誇他很有愛心。誇的同時讓孩子在心裡其實是明白自己的不足的,看破而不說破的方式,讓自尊心極強的孩子裡外都受到了保護,他們會感激自己的爸媽,也會督促自己努力去改善。3、 平心靜氣地和孩子溝通現代社會壓力大,面對孩子的問題時,家長難免著急上火,這個時候言語之間就會過的地方。家長們儘量在自己心態平和的狀態下和孩子進行問題的溝通,不要用過激的語言來刺激孩子的自尊心。每個孩子都會走過許多內心茫然自我的時候,家長們不能意氣用事說不管,而是要選擇好的方式,用聰明的方法來管。
軒軒是個9歲的孩子,雖然不優秀,但是還算挺懂事的孩子,只是他有一個特別大的缺點,就是自尊心強。每次在學校或者放學時和同學們玩耍的時候,他是最早離隊的,並且都是氣鼓鼓地離開。軒軒媽發現之後問他怎麼了?軒軒就會生氣地說出幾個原因:同學光顧著和別人說話,不和他講話;同學在做遊戲他跟不上節奏;幾個同學說他小,要他當小弟……軒軒媽總結了下,都是些雞毛蒜皮的小事,她希望軒軒能夠不要這麼愛面子,一點小事就不要計較了,和同學們好好玩擠可以了。但是軒軒卻很犟,幾乎每次都要和同學慪氣很久,有時還會有同學的家長開玩笑的說,看,軒軒又生氣走了!軒軒媽被氣得不行,有一次還發狠話說再也不管他了!而且軒軒還有一個問題,就是大人一批評,他就哭,這樣自尊心強的孩子還真不好管。可是,我們能說孩子真的錯了嗎?孩子自尊心強,其實是個很自然的現象,特別是在小學一二年級這個階段,開始要建立自己的社交小群體,總是希望自己能夠多獲得幾個同學的喜愛和認可,當發現自己被遺落的時候,自尊心作祟,就會逼迫這些孩子不得不疏遠同學來表達自己的憤怒。作為父母,不應過多幹涉孩子的交際圈,讓他們自己去解決問題是應該的,但是如果發現孩子的問題已經有點嚴重時,就應該多多引導孩子,而不是坐視不理。1、 多多鼓勵孩子一般自尊心強的孩子,其實內心有著極大的不自信,這類孩子估計受表揚的機會比較少。家長們應該在日常生活中多鼓勵下孩子,特別是孩子能夠獨立完成一些小事的時候,也是要儘量鼓勵孩子,讓他們覺得自己其實是很棒的。好孩子都是誇出來的,誇到點上,孩子的自信心膨脹,在交友,處理問題的時候就會有大度許多。2、 在外人面前少數落孩子男孩子確實會比女孩子更加調皮,許多媽媽在面對男孩子的時候總有那麼幾段失控的時刻,作為父母都能相互理解,可是孩子則不同。男孩子本身就比較愛面子,如果在外人面前,被自己的父母數落的次數多了,就會覺得特別沒面子。處在叛逆期的孩子更不能隨意數落,在外人面前還是要給孩子留夠面子。自尊心強的孩子,如果在外人面前覺得自己"掉面子"了,會有一種破罐破摔的心理,這到了青春期就表現得比較明顯。有一位經驗豐富的中學老師就說了,你想自己的孩子變成什麼樣子的,就可勁地誇他,當然誇得要是他能夠做到的,比如誇他在家裡真是個好幫手;誇他學習上面進步了好多;誇他很有愛心。誇的同時讓孩子在心裡其實是明白自己的不足的,看破而不說破的方式,讓自尊心極強的孩子裡外都受到了保護,他們會感激自己的爸媽,也會督促自己努力去改善。3、 平心靜氣地和孩子溝通現代社會壓力大,面對孩子的問題時,家長難免著急上火,這個時候言語之間就會過的地方。家長們儘量在自己心態平和的狀態下和孩子進行問題的溝通,不要用過激的語言來刺激孩子的自尊心。每個孩子都會走過許多內心茫然自我的時候,家長們不能意氣用事說不管,而是要選擇好的方式,用聰明的方法來管。