家庭教育的重要性不言而喻，俗話說：父母是孩子的第一任老師，也是終生的老師。一個人是否能夠成長成才，家庭教育是基礎和前提，學校教育能夠起到促進和引導作用，社會教育也會對一個人的成長產生重要影響。 社會大環境對於我們普通人來說，很難改變，我們能做的，最多不過是吸收有利的一面，儘量規避不利的一面。學校教育這一部分，我們做老師的，在自己力所能及的範圍內，肯定會盡心盡力。至於家庭教育，還需要家長們，密切配合。只有家校合作，共同努力，才能將孩子培養成長成才。關於家庭教育，有幾點建議，供家長們參考。 一、創造和諧、歡樂、穩定的家庭氛圍。沒有和諧的家庭氛圍，任何教育無從談起。據我所知，品學兼優的孩子，家庭氛圍都比較好。相反，也有一些孩子，突然違規違紀、脾氣暴躁、成績下降，或者長期如此，很有可能，家庭方面，大大小小存在問題。 二、不做否定型的家長。很多家長是否定性的家長，習慣用否定孩子、打擊孩子的方式來進行教育，以為能夠達到教育孩子、激勵孩子的效果。實際上，這種想法和行為，大錯特錯。哪怕是我們成年人，表揚和鼓勵，也比批評和打擊，更能振奮人心，更何況是未成年的孩子。很多孩子，最大的痛苦來源，就是家長的打擊和否定。千萬不要以為，孩子還小，他們同樣也有豐富的內心世界，有更敏感的喜怒哀樂。 三、多花點時間陪陪孩子。確實，在深圳工作和生活，很多家長工作忙、壓力大，沒有很多時間來陪伴和指導孩子，作為老師，我很能理解。但是，我們這已經是寄宿制學校了，孩子每週在學校五天，在家裡僅僅週末兩天而已。如果連這兩天，都不能抽出時間陪陪孩子，那無論如何，是說不過去的。做父母的，絕不能缺席孩子成長的關鍵期。 四、關心孩子飛的高不高，更關心孩子飛的累不累。其實，做學生是很累的，壓力也是很大的。有來自外界的壓力，也有源自他們內心的壓力。我可以說，任何一個學生，都想學好。可是，學習確實並不是每個人都擅長的。做家長，不要一味的只關心孩子的學習成績，更要關心孩子是否快樂。 五、不要隨意拿他們去和別的孩子比較。每個孩子都是獨一無二的，別的孩子，或者別人家的孩子，那都是別人，不是他。每個人都有他自己獨特的價值，比來比去，只會傷害孩子的自尊心，起不到任何正面的效果。有時候，對孩子的傷害特別大。青春期的孩子，自尊心特別強，在外人面前，更要給孩子留點面子。 六、尊重孩子合理的意願。也許有一天，你猛然發現，孩子長大了，有自己的想法了，雖然有時候想法很不成熟，但他們開始學會表達他們自己了，不再對父母言聽計從了。很多家長以為孩子叛逆了，不聽話了，其實，這是一個人成長的必經之路，做父母的，應該尊重他們的想法，參考他們的意見，聽聽他們建議。 總之，多鼓勵孩子，多肯定孩子，多關心孩子，哪怕孩子取得一點進步，哪怕孩子改正一個錯誤，都值得表揚。哪怕孩子退步，哪怕孩子有這樣那樣的缺點，也不要輕易去否定他們，一味的訓斥他們。而是靜下心來，找合適的機會，和孩子談談，想方設法解決問題。 最後，條條大路通羅馬，學習是一條很好的出路，但不是唯一的出路。我們要的是正直、善良、 樂觀、積極進取的孩子。
家庭教育的重要性不言而喻，俗話說：父母是孩子的第一任老師，也是終生的老師。一個人是否能夠成長成才，家庭教育是基礎和前提，學校教育能夠起到促進和引導作用，社會教育也會對一個人的成長產生重要影響。 社會大環境對於我們普通人來說，很難改變，我們能做的，最多不過是吸收有利的一面，儘量規避不利的一面。學校教育這一部分，我們做老師的，在自己力所能及的範圍內，肯定會盡心盡力。至於家庭教育，還需要家長們，密切配合。只有家校合作，共同努力，才能將孩子培養成長成才。關於家庭教育，有幾點建議，供家長們參考。 一、創造和諧、歡樂、穩定的家庭氛圍。沒有和諧的家庭氛圍，任何教育無從談起。據我所知，品學兼優的孩子，家庭氛圍都比較好。相反，也有一些孩子，突然違規違紀、脾氣暴躁、成績下降，或者長期如此，很有可能，家庭方面，大大小小存在問題。 二、不做否定型的家長。很多家長是否定性的家長，習慣用否定孩子、打擊孩子的方式來進行教育，以為能夠達到教育孩子、激勵孩子的效果。實際上，這種想法和行為，大錯特錯。哪怕是我們成年人，表揚和鼓勵，也比批評和打擊，更能振奮人心，更何況是未成年的孩子。很多孩子，最大的痛苦來源，就是家長的打擊和否定。千萬不要以為，孩子還小，他們同樣也有豐富的內心世界，有更敏感的喜怒哀樂。 三、多花點時間陪陪孩子。確實，在深圳工作和生活，很多家長工作忙、壓力大，沒有很多時間來陪伴和指導孩子，作為老師，我很能理解。但是，我們這已經是寄宿制學校了，孩子每週在學校五天，在家裡僅僅週末兩天而已。如果連這兩天，都不能抽出時間陪陪孩子，那無論如何，是說不過去的。做父母的，絕不能缺席孩子成長的關鍵期。 四、關心孩子飛的高不高，更關心孩子飛的累不累。其實，做學生是很累的，壓力也是很大的。有來自外界的壓力，也有源自他們內心的壓力。我可以說，任何一個學生，都想學好。可是，學習確實並不是每個人都擅長的。做家長，不要一味的只關心孩子的學習成績，更要關心孩子是否快樂。 五、不要隨意拿他們去和別的孩子比較。每個孩子都是獨一無二的，別的孩子，或者別人家的孩子，那都是別人，不是他。每個人都有他自己獨特的價值，比來比去，只會傷害孩子的自尊心，起不到任何正面的效果。有時候，對孩子的傷害特別大。青春期的孩子，自尊心特別強，在外人面前，更要給孩子留點面子。 六、尊重孩子合理的意願。也許有一天，你猛然發現，孩子長大了，有自己的想法了，雖然有時候想法很不成熟，但他們開始學會表達他們自己了，不再對父母言聽計從了。很多家長以為孩子叛逆了，不聽話了，其實，這是一個人成長的必經之路，做父母的，應該尊重他們的想法，參考他們的意見，聽聽他們建議。 總之，多鼓勵孩子，多肯定孩子，多關心孩子，哪怕孩子取得一點進步，哪怕孩子改正一個錯誤，都值得表揚。哪怕孩子退步，哪怕孩子有這樣那樣的缺點，也不要輕易去否定他們，一味的訓斥他們。而是靜下心來，找合適的機會，和孩子談談，想方設法解決問題。 最後，條條大路通羅馬，學習是一條很好的出路，但不是唯一的出路。我們要的是正直、善良、 樂觀、積極進取的孩子。