題型一：辨析說明文的說明方法
這種題型的特點是：在文中抽出一個或幾個句子,要求辨別這些句子所運用的說明方法,並分析運用這種說明方法的作用.解答這種題型的方法是：首先,理解並熟記舉例子、列數字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋等常見說明方法的定義；這樣才能正確判斷句子運用的說明方法.其次,分析說明方法的作用時一定要聯絡句子所在段落的內容進行分析?因為任何說明方法的運用都是為了說明某一內容服務的.
題型二：分析說明文的語言特點
這種題型的命題形式為：文中“……”這句話中“……”一詞能否刪去?請簡要說明原因.而要求刪去的詞語多數是表示程度、數量範圍或性質的詞語,如“可能”、“一般”、“大約”等詞.解答這種題型可按三個步驟進行：第一步,回答“否”或“不能”；第二步,解釋要刪去的詞語的意思；第三步,聯絡原文分析刪去該詞語之後句子意思的改變.
題型三：分析說明文的句子作用
這種題型的特點是：在文中抽出一個句子或一個文段,要求分析這個句子或文段在全文結構上的作用.這種題型解法很簡單：首先判斷句子或文段是在文首、文中、還是文末；然後再按如下規律答題即可.一般情況下,句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首,作用多是統領全文、總起全文或引出下文；在文中,作用多是承上啟下；在文末,作用多是總結全文.
題型一：辨析說明文的說明方法
這種題型的特點是：在文中抽出一個或幾個句子,要求辨別這些句子所運用的說明方法,並分析運用這種說明方法的作用.解答這種題型的方法是：首先,理解並熟記舉例子、列數字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋等常見說明方法的定義；這樣才能正確判斷句子運用的說明方法.其次,分析說明方法的作用時一定要聯絡句子所在段落的內容進行分析?因為任何說明方法的運用都是為了說明某一內容服務的.
題型二：分析說明文的語言特點
這種題型的命題形式為：文中“……”這句話中“……”一詞能否刪去?請簡要說明原因.而要求刪去的詞語多數是表示程度、數量範圍或性質的詞語,如“可能”、“一般”、“大約”等詞.解答這種題型可按三個步驟進行：第一步,回答“否”或“不能”；第二步,解釋要刪去的詞語的意思；第三步,聯絡原文分析刪去該詞語之後句子意思的改變.
題型三：分析說明文的句子作用
這種題型的特點是：在文中抽出一個句子或一個文段,要求分析這個句子或文段在全文結構上的作用.這種題型解法很簡單：首先判斷句子或文段是在文首、文中、還是文末；然後再按如下規律答題即可.一般情況下,句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首,作用多是統領全文、總起全文或引出下文；在文中,作用多是承上啟下；在文末,作用多是總結全文.