活動目標：

1、鞏固看摺紙步驟圖用折雙三角形的方法摺疊桃子。

2、在折桃子的過程中能對齊邊或角，並將摺痕壓平。

　　活動準備：

　　教學掛圖60—43。

　　活動過程：

一、出示摺疊好的桃子範樣，教師做吃桃子的樣子，引起幼兒的興趣。

　　師：噔噔噔噔~這是什麼？這個桃子這麼大一定很甜！你喜歡吃桃子嗎？想不想自己製作桃子呢？今天朱老師教小朋友來折一個這樣的桃子好嗎？

　　師：那麼在桃子之前，我們先來看看應該怎麼折，你能看懂摺紙圖嗎？我們一起先來看一看。

二、出示掛圖，引導幼兒觀察學習桃子的摺疊方法。

1、引導幼兒觀察摺紙步驟圖，理解步驟圖的意圖。

　　師：你能從圖上看出來桃子是怎麼折的嗎？能看懂到第幾步呢？

　　師：哪個步驟你看不懂呢？

2、幼兒逐步看步驟圖，學習桃子的摺疊方法。

　　師：要折桃子先要折成什麼？

　　師：虛線是什麼意思？箭頭是什麼意思？

　　師：箭頭後的這個角要向哪個方向折呢？

　　師：最後是怎麼把桃子變大的呢？

3、引導幼兒相互交流，學習摺疊桃子的方法。