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  • 1 # 微笑背後的悲後有誰懂

    活動目標:

      1、積極參與活動,在活動中瞭解平面鏡的特性,並能用語言表達自己的發現。

      2、有初步的解決問題的能力及操作能力。

      3、對鏡子感興趣,有探究的慾望。

      活動準備:

      平面鏡 動物玩具 音樂

      各種透鏡、面鏡

      活動過程:

      一、照鏡子,瞭解鏡子的特性

      1、小朋友,今天我們來玩一個照鏡子的遊戲。

      2、請你找好朋友玩一玩照鏡子的遊戲。

      3、小結交流:你發現了什麼秘密?

      二、鏡子反光實驗

      1、幼兒分組探索

      2、小結

      三、遊戲:小動物照鏡子

      1、第一次操作,發現動物數量的變化

      2、第二次操作,發現如何變化

      3、第三次操作,把兩面鏡子豎直面對面放,進行探索。

      四、拓展經驗

      1、平面鏡真奇妙,我們發現了好多平面鏡的秘密,

      在我們的生活中還有各種各樣奇妙的鏡子,你知道有哪些?

      2、這些鏡子也藏著許多秘密,我們在分割槽活動的時候再玩一玩,發現它們的秘密。

      活動延伸:

      1、區活動時,繼續探索平面鏡的其他特性。

      2、在區域中引導幼兒探索發現其他鏡子的特性。

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