正常寶寶在一歲左右就能很清楚的認識圖形了，對於顏色還有圖形的區分比較明確。對於寶寶認識圖形我們可以一點點從小就有意識培養。寶寶在1.2個月的時候看的距離小，對白色和黑色比較敏感。稍微大點三個月手指能握住東西，我們可以買些顏色鮮豔的書，上面帶有圖案，來引導寶寶，並且告訴寶寶是什麼。4個月寶寶抓握的更好了，這時候尤其對圓形類比較敏感，可以買個小球給寶寶玩耍，媽媽要跟寶寶保持互動。再大一點我們可以藉助積木玩具，積木的形狀有各種各樣，顏色也比較豐富。媽媽可以陪同寶寶一起搭積木，既可以增加感情又能培養孩子動手能力，認識色彩和圖形。我覺得在育兒道路上不管是培養寶寶的哪一種能力，都要慢慢引導，有意識陪同孩子去認識，在玩耍的同時學會這些技能。

首先教孩子認識平面圖形。認識平面圖形是最基礎的，如正方形，長方形，三角形以及圓形是一年級學生課文裡的必學知識。其他如平行四邊行和等腰三角形這些細分的圖形可以先不要教孩子，以免弄混了。

其次教孩子認識立體的物體以及立體物體平面的特徵。長方體和正方體都有6個面，而每個面都是什麼形狀要讓孩子自己看物體辨認。如家裡有的鞋盒子，積木什麼的可以引導孩子認識這些立體圖形是由哪些平面圖形組成的。

購買常用的立體模型幫助孩子認識立體圖形。為了讓孩子有個更直觀的瞭解，可以去買專門幫助孩子認識立體圖形的立體模型。很小的一袋，方便孩子攜帶，也更好幫助孩子認識立體圖形。我之前給我家孩子提前買了這種小模型，現在學習起圖形確實很輕鬆。

可以讓孩子自己動手摺圖形和剪圖形。自己動手可以讓孩子加深印象和理解。比如一個正方形折一下可以折出兩個一樣的圖形嗎？這種題目就可以讓孩子自己動手摺，下次遇見類似的題目就知道怎麼做了。

教孩子規範的畫圖形。認識圖形之後為了更好的加深記憶可以讓孩子自己在作業本上學習畫圖形，畫圖形時一定要用直尺。現在一年級的題目對畫圖是有要求的，必須按規範畫圖，線是直的，正方形和長方形的角是90度，在圖上一定要規範的畫出來。

做一些關於圖形的練習題。做練習題在學習的當中是少不了的，想要加深印象，除了以上的方法，還有做題。做題也能讓孩子學會靈活的運用這些學習的知識。見的題目多了，對相關型別的題就能做到胸有成竹。

如果你家有一年級的孩子或即將上小學的孩子，可以試試上面的方法哦。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。